فاعلية حقيبة تدريبية مقترحة قائمة على بعض استراتيجيات التعلم النشط لتنمية مهارات إدارة الصف لدى معلمي المدارس الثانوية الصناعية
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | سلام، نجلاء عبدالصمد مراد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع140, ج2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| التاريخ الهجري: | 1430 |
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 179 - 237 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 770787 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
267
| ISSN: |
1110-323X |
|---|
عناصر مشابهة
-
تصميم برنامج تدريب مدمج قائم على استراتيجيات التعلم النشط لتنمية استخداماتها والاتجاه نحوه لدى معلمي المدرسة الثانوية الصناعية
بواسطة: علي، أشرف فتحي محمد منشور: (2021) -
إستراتيجية مقترحة قائمة على التعلم النشط في تدريس علم النفس لتنمية المهارات الحياتية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي
بواسطة: السيد، منال محمد رضا منشور: (2020) -
فاعلية إستراتيجية قائمة علي بعض أساليب التعلم النشط لتنمية المهارات العملية والميل نحو الكيمياء لدي طلبة الصف العاشر بالأردن
بواسطة: الصعوب، طارق فارس منشور: (2014) -
فاعلية برنامج قائم على استراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية في تنمية بعض المهارات العليا للبرمجة لدي طالبات الصف الأول الثانوي
بواسطة: عطية، يسري مصطفى السيد منشور: (2020) -
فاعلية استراتيجية قائمة علي بعض أساليب التعلم النشط لتنمية المفاهيم الكيمائية لدي طلبة الصف العاشر بالأردن
بواسطة: الصعب، طارق فارس منشور: (2014)
