LEADER |
04483nam a22002417a 4500 |
001 |
0150377 |
024 |
|
|
|3 10.21608/MKTM.2016.113152
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a هاني، مرفت حامد محمد
|g Hany, Mervet Hamed
|e مؤلف
|9 328955
|
242 |
|
|
|a The Effectiveness of A Proposed Curriculum in Space Biology for The Development of Future Thinking Skills and Reflective Thinking Skills Among Students of The Biology Division in The Faculties of Education
|
245 |
|
|
|a فاعلية مقرر مقترح في بيولوجيا الفضاء لتنمية مهارات التفكير المستقبلي ومهارات التفكير التأملي لدى طلاب شعبة البيولوجي بكليات التربية
|
260 |
|
|
|b الجمعية المصرية للتربية العلمية
|c 2016
|g سبتمبر
|
300 |
|
|
|a 65 - 122
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e استهدفت الدراسة الكشف عن فاعلية مقرر مقترح في بيولوجيا الفضاء لتنمية مهارات التفكير المستقبلي ومهارات التفكير التأملي لدى طلاب شعبة البيولوجي بكليات التربية. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي والمنهج شبه التجريبي. وتمثلت أدوات الدراسة في قائمة ببعض موضوعات بيولوجيا الفضاء اللازمة لإعداد مقرر " بيولوجيا الفضاء"، قائمة بمهارات التفكير المستقبلي، قائمة بمهارات التفكر التأملي، اختبار تحصيلي في مقرر " بيولوجيا الفضاء "، اختبار في مهارات التفكير المستقبلي، اختبارات في مهارات التفكير التأملي. تكونت مجموعه البحث من (50) طالبا بالفرقة الثالثة بشعبة البيولوجي بكلية التربية جامعه دمياط. استند الإطار النظري للدراسة على عدة عناصر، بيولوجيا الفضاء، أهداف البرنامج التعليمي عن الفضاء، مهارات التفكير المستقبلي، مهارات التفكير التأملي. توصلت نتائج البحث إلى أن مهارات التفكير المستقبلي ومهاراته والتي ارتبطت بمحتوى المقرر المقترح واحتوى على معلومات وانشطة تعمل على جذب انتباه فيما يتعلق بفهم الموقف الحالي ثم توقعه في المستقبل وتنبأ ما سيحدث له وما يرتبط ذلك بظهور مشكلات وكيفية تصور حلول مستقبله لها، أن مهارات التفكير التأملي ومهاراته والتي ارتبطت بمحتوى المقرر وما احتوى على معلومات وانشطة تعمل على التأمل والملاحظة والبحث عن المغالطات لإعطاء تفسيرات مقنعة وكذلك التوصل لاستنتاجات لاتخاذ قرار ثم تحدد الأسباب التي أدت لاتخاذه. واوصت الدراسة بإعادة النظر في محتوى برنامج الإعداد الأكاديمي لمعلمي البيولوجي ليتضمن البرنامج مقررا في بيولوجيا الفضاء، تدريب معلمي البيولوجيا أثناء الخدمة للإلمام بمفاهيم بيولوجيا الفضاء لأهميتها كمستحدثات علمية. واقترح البحث تطوير منهج البيولوجي بالمرحلة الثانوية على ضوء مفاهيم بيولوجيا الفضاء. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
555 |
|
|
|a 816237
|
653 |
|
|
|a تنمية المهارات
|a مهارات التفكير
|a المناهج الدراسية
|a تدريس البيولوجيا
|a طرق التدريس
|a طلاب شعبة البيولوجى بكليات التربية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 002
|e Egyptian Journal of Science Education
|f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-ʿilmiyyaẗ
|l 005
|m مج19, ع5
|o 0157
|s المجلة المصرية للتربية العلمية
|v 019
|x 2536-9148
|
856 |
|
|
|n https://mktm.journals.ekb.eg/article_113152.html
|u 0157-019-005-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 771173
|d 771173
|