ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > وحدة مقترحة في البيولوجيا التخ...>الوصف

وحدة مقترحة في البيولوجيا التخليقية وتطبيقاتها لتنمية مهارات التفكير المستقبلي والوعي بأخلاقياتها لدى طلاب شعبة العلوم البيولوجية والجيولوجية بكليات التربية

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Unit in Synthetic Biology and its Applications to Develop Future Thinking Skills and Awareness of its Ethics among Biology Section Students at the Faculties of Education
المصدر: المجلة المصرية للتربية العلمية
الناشر: الجمعية المصرية للتربية العلمية
المؤلف الرئيسي: عبدالوهاب، إيمان عبدالمحسن محمد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdelwahab, Eman Abdel Mohsen Mohamed Mohamed
المجلد/العدد: مج26, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 414 - 461
ISSN: 2536-9148
رقم MD: 1421493
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العلوم البيولوجية | البيولوجيا التخليقية | مهارات التفكير المستقبلي | طلبة كلية التربية
كلمات المؤلف المفتاحية:
البيولوجيا التخليقية | تطبيقات البيولوجيا التخليقية | التفكير المستقبلي | الوعي بأخلاقيات البيولوجيا التخليقية | Synthetic Biology | Synthetic Biology Applications | Future Thinking | Awareness of the Ethics of Synthetic Biology
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

47

حفظ في:
المستخلص: استهدف البحث الحالي إعداد وحدة مقترحة في البيولوجيا التخليقية وتطبيقاتها لتنمية مهارات التفكير المستقبلي والوعى بأخلاقياتها لدى طلاب شعبة العلوم البيولوجية بكلية التربية، ولتحقيق ذلك تم إعداد قائمة بمفاهيم البيولوجيا التخليقية وتطبيقاتها، ثم إعداد الوحدة المقترحة في مفاهيم البيولوجيا التخليقية وتطبيقاتها واختبار التفكير المستقبلي ومقياس الوعى بأخلاقيات البيولوجيا التخليقية، وتم تطبيق الاختبار والمقياس قبليا على مجموعة من طلاب الفرقة الثالثة شعبة العلوم البيولوجية والجيولوجية بكلية التربية جامعة بنها وعددهم (۳۳) طالب وطالبة، حيث اعتمد البحث على التصميم التجريبي ذي المجموعة الواحدة، ثم تم تدريس الوحدة المقترحة، ثم تطبيق الأدوات بعديا وتوصلت النتائج إلى أنه يوجد فرق ذي دلالة إحصائية عند مستوي دلالة ≤ ٠,٠٥ بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي لجميع المهارات والدرجة الكلية لاختبار مهارات التفكير المستقبلي لصالح التطبيق البعدي، ويوجد فرق ذي دلالة إحصائية عند مستوي دلالة ≤ ٠,٠٥ بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي لجميع الأبعاد والدرجة الكلية لمقياس الوعى بأخلاقيات البيولوجيا التخليقية لصالح التطبيق البعدي.

The current research aimed to prepare a proposed unit in synthetic biology and its applications to develop future thinking skills and awareness of its ethics among Biology Section Students at the Faculty of Education. To achieve this, a list of synthetic biology concepts and their applications was prepared, then the proposed unit was prepared in the concepts of synthetic biology and its applications, The test and scale were previously applied to a group of (33) students of the third year, Biology Section Students at the Faculty of Education, Benha University, The research relied on a one group experimental design, then teaching the proposed unit, then applying the tools post-test. The results concluded that there is a statistically significant difference at the level of significance ≥ 0.05 between the mean scores of the students of the experimental group in the pre- and post-applications for all skills and the total score for testing future thinking skills in favor of the post-application and There is a statistically significant difference at the significance level ≥ 0.05 between the mean scores of the experimental group students in the pre and post applications for all dimensions and the total score of the awareness scale of synthetic biology ethics in favor of the post application.
ISSN: 2536-9148

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.