ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







البحث الإجرائي وتطبيقاته في تطوير الأداء اللغوي من وجهة نظر مشرفي اللغة العربية

المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الجليدي، حسن بن إبراهيم بن حسن (مؤلف)
المجلد/العدد: ع159, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
التاريخ الهجري: 1435
الشهر: يوليو
الصفحات: 9 - 44
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 771341
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

222

حفظ في:
LEADER 03000nam a22002177a 4500
001 0150794
044 |b مصر 
100 |a الجليدي، حسن بن إبراهيم بن حسن  |g Aljalidi, Hasan bin Ibrahim Hasan  |e مؤلف  |9 90377 
245 |a البحث الإجرائي وتطبيقاته في تطوير الأداء اللغوي من وجهة نظر مشرفي اللغة العربية 
260 |b جامعة الأزهر - كلية التربية  |c 2014  |g يوليو  |m 1435 
300 |a 9 - 44 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى الكشف عن مدى تحقيق هدف رئيسي يتمثل في معرفة مدى تطبيق خطوات البحث الاجرائي في تطوير الأداء اللغوي من وجهة نظر مشرفي اللغة العربية بمحافظة جدة، والسعي لمعرفة ان كان مشرف اللغة العربية أسهم في البحث عن المشكلات بحثا اجرائيا وقام بتقديم الحلول الإجرائية التي تسهم في تطوير الأداء اللغوي للمتعلمين. وتكونت مجموعة البحث من مشرفي اللغة العربية بالإدارة العامة للتربية والتعليم بمحافظة جدة. وتوصلت نتائج البحث إلى أن جميع مشرفي اللغة العربية –عينة البحث-يؤكدون على وجود مشكلات في تعليمهم للغة ومهاراتها، ومعلوم أن وجود المشكلات في العملية التعليمية أمر بديهي، ولا ينفك عنها، إلا أن البحث عن الحلول هو الأمر الذي يتطلب المزيد من البحث والتقصي من جميع المهتمين بالعملية التربوية، وخصوصا المشرف التربوي الذي حتما هو أقرب الناس اطلاعا على مثل هذه المشكلات بحكم كثرة زياراته الميدانية والصفية. وأوصى البحث بضرورة تبني أسلوب البحث العلمي من قبل وزرة التربية والتعليم، وتقديم دورات تدريبية مقننة من قبل كليات التربية، إضافة إلى تدريب مشرفي اللغة العربية على كيفية البحث العميق عن تذوق النصوص الأدبية وتحليلها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a الأداء اللغوي 
653 |a اللغة العربية 
653 |a البحث الإجرائي 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 001  |f (Al-)Tarbiyyaẗ  |l 004  |m ع159, ج4  |o 0790  |s مجلة التربية  |t Journal of Education  |v 159  |x 1110-323X 
856 |u 0790-159-004-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 771341  |d 771341