| LEADER |
04025nam a22002417a 4500 |
| 001 |
0151570 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 359136
|a أبو شرار، ياسر إبراهيم حسين
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية منهج مقترح فى المرحلة الابتدائية بمدارس وكالة الغوث الدولية بغزة لتنمية وعى الطلاب بحقوق الإنسان
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
|c 2015
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 13 - 40
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلي قياس فاعلية منهج مقترح في المرحلة الابتدائية بمدارس وكالة الغوث الدولية بغزة لتنمية وعي الطلاب بحقوق الإنسان. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج التجريبي. تكونت أدوات الدراسة من منهج المقترح في حقوق الإنسان في المرحلة الابتدائية بواقع 10 دروس، دليل المعلم للمنهج المقترح، مقياس الوعي بحقوق الإنسان. وتمثلت عينة الدراسة في 49 تلميذ من تلاميذ منطقة النصيرات البريج التعليمية بمخيم النصيرات للاجئين المحافظة الوسطي. واختتمت الدراسة بالإشارة إلي أبرز النتائج التي توصلت إليها ومنها، توافر حقوق الإنسان السياسية والمدنية في منهاج الصف الرابع الأساسي أكثر من الحقوق الاقتصادية والاجتماعية والثقافية مجتمعة. حقوق الإنسان في منهاج الصف الرابع الأساسي وردت بنسبة 39.7%، ثم يليها منهاج الصف الخامس الأساسي وردت بنسبة 32.6%، واخيراً منهاج الصف السادس الأساسي حيث وردت بنسبة 27.5%، كما احتلت الحقوق المدنية والسياسية في منهاج الصف الرابع المرتبة الاولي من بين الحقوق والصفوف، ويليها في المرتبة الثانية الحقوق المدنية والسياسية في منهاج الصف السادس، ثم يليها في المرتبة الثالثة الحقوق المدنية والسياسية في منهاج الصف الخامس، ويليها الحقوق الاقتصادية والاجتماعية والثقافية في منهاج الصف الخامس، واخيراً بالمرتبة السادسة الحقوق الاقتصادية والاجتماعية والثقافية في منهاج الصف السادس. ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية في كل من القياس القبلي والقياس البعدي في مقياس الوعي ككل. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a التدريس
|a طرق التدريس
|a حقوق الإنسان
|a المرحلة الابتدائية
|a مدارس وكالة الغوث الدولية
|a غزة
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 001
|f Mağallat̎ 'al-ğamciyat̎ al-ttarbawiyyaẗ li-l-dirāsāt al-iğtimāՙiyaẗ
|l 068
|m ع68
|o 0200
|s مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
|t Journal of the Educational Association for Social Studies
|v 000
|x 2535-2032
|
| 700 |
|
|
|a سليمان، يحيى عطية
|g Soliman, Yahia Attia
|e مشرف
|9 241424
|
| 700 |
|
|
|a الأغا، عبدالمعطي رمضان محمد
|g Al-Agha, Abdul Mouti Ramadan
|e مشرف
|9 77679
|
| 700 |
|
|
|a الجمل، علي أحمد علي
|g El Gamal, Ali Ahmed
|q Aljamal, Ali Ahmed Ali
|e مشرف
|9 90746
|
| 856 |
|
|
|u 0200-000-068-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 772076
|d 772076
|
