| LEADER |
03866nam a22002537a 4500 |
| 001 |
0151831 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a المفتي، محمد أمين
|g El-Mofti, Mohamed Amin
|e مؤلف
|9 169914
|
| 245 |
|
|
|a برنامج مقترح قائم على الألعاب التربوية في الرياضيات لتنمية الذكاءات المتعددة لدى طلاب الصف السادس الأساسي بفلسطين
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 129 - 168
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى بناء برنامج مقترح قائم على الألعاب التربوية لتنمية الذكاءات المتعددة لدى طلاب الصف السادس الأساسي بفلسطين، وتكون مجتمع البحث من طلاب الصف السادس الأساسي بمحافظة شمال غزة، والبالغ عددهم (1399) طالب موزعين على (26) شعبة، وذلك حسب إحصائية الفصل الأول من العام الدراسي 2013 -2014 في مديرية التربية والتعليم في شمال غزة وتكونت عينة البحث من شعبتين من مدرسة زيد بن حارثة الأساسية للبنين واشتملت العينة الكلية للبحث على (68) طالبة موزعة إلى مجموعتين، وقد أكدت النتائج على فاعلية البرنامج المقترح القائم على الألعاب التربوية في الرياضيات لتنمية الذكاءات المتعددة لدى طلاب الصف السادس بفلسطين ويوصي الباحث بالاهتمام باستخدام الألعاب التربوية في تعليم وتعلم الرياضيات في المراحل التعليمية المختلفة.
|
| 520 |
|
|
|f The aim of the research is to build a proposed program based on the educational games for the development of multiple intelligences among the students of the sixth primary grade in Palestine.\nThe research included students of the sixth primary grade in the province of North Gaza; the number of students is 1399 distributed to (26) section, according to the statistics of the first semester of the academic year 2013-2014 in the Directorate of Education in northern Gaza.\nThe research sample consisted of two divisions of the Zaid bin Haritha primary school for boys. The total sample consisted of (68) students divided into two groups,\nThe results of the research confirmed the effectiveness of the proposed program based on educational games in mathematics for the development of multiple intelligences among sixth primary graders in Palestine.\nThe researcher recommends giving attention by using of educational games in teaching and learning mathematics in different educational stages.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
|
| 653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a البرامج التعليمية
|a الوسائل التعليمية
|a تنمية الذكاءات المتعددة
|a التعليم الأساسي
|a طلاب المرحلة الأساسية
|a فلسطين
|a مستخلصات الأبحاث
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 020
|e Journal Faculty of Education
|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ fi-ulūm Al-tarbawiyaẗ
|l 004
|m ع39, ج4
|o 0058
|s مجلة كلية التربية
|v 039
|x 2356-9948
|
| 700 |
|
|
|a عفانة، عزو إسماعيل سالم
|g Afanah, Izzo Ismail
|e م. مشارك
|9 276173
|
| 700 |
|
|
|9 408402
|a نصار، إيهاب خليل محمد
|e م. مشارك
|
| 700 |
|
|
|a محمد، عزة محمد عبدالسميع
|g Abdel El-Samea, Azza Mohammed
|e م. مشارك
|9 262836
|
| 856 |
|
|
|u 0058-039-004-020.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 772325
|d 772325
|
