| المستخلص: |
هدفت الدراسة التعرف إلى دور برامج الدراسات العليا في تلبية احتياجات سوق العمل، وذلك من خلال الإجابة على ثلاثة أسئلة شملت واقع برامج الدراسات العليا في فلسطين، ودور برامج الدراسات العليا في تلبية احتياجات سوق العمل، والآليات التي تسمح لبرامج الدراسات العليا في فلسطين بالتكيف مع متطلبات مجتمع المعرفة، وللإجابة على أسئلة الدراسة تم اتباع المنهج الوصفي التحليلي، وذلك بمراجعة الأدبيات ذات الصلة، وعمل مقابلة مع (20) فرد بواقع (5) من أساتذة الجامعات، و(5) من أصحاب المؤسسات، و(10) من خريجي برامج الدراسات العليا بالجامعات الفلسطينية، وتم جمع البيانات التي تتعلق بالدراسة وتحليلها، وتمت مناقشة الأسئلة والإجابة عليها، وخلصت الدراسة إلى أن خريجي البكالوريوس عام 2011 من الجامعات الفلسطينية بلغ عددهم (18672) وبلغ عدد المتقدمين للدراسة في برامج الدراسات العليا لنفس العام (4166 ) أي ما نسبته (%22.31) وقبل منهم (2349) بنسبة(%56.38) وهذا ربما يعود لمحدودية القدرة الاستيعابية للجامعات، وقلة أعضاء هيئة التدريس، واتضح أن هناك فجوة بين برامج الجامعات وسوق العمل لعدة أسباب أهمها: عدم دراسة السوق بشكل جدي للتعرف على الاحتياجات الفعلية للمجتمع، وقصور البرامج عن إنتاج مخرجات بمواصفات عالية الجودة قادرة على تلبية احتياجات سوق العمل. وتوصلت الدراسة إلى أن دور برامج الدراسات العليا في تلبية احتياجات سوق العمل يكون من خلال إعداد الكفاءات العلمية القادرة على القيام بالثورة العلمية والوصول إلى المعرفة الضرورية للنهوض بالمجتمع. وقدمت الدراسة العديد من التوصيات أهمها: 1-التعاون مع وزارة العمل والتنسيق معها للاطلاع على واقع ومتطلبات سوق العمل، وتحقيق مواءمة مناسبة بين الاحتياجات الحقيقية لسوق العمل وبين مخرجات التعليم الجامعي. 2-تخصيص مجموعة بحثية دائمة للاطلاع على المستجدات العالمية، والإقليمية، والمحلية، وقادرة على التنسيق مع المؤسسات والتزود من خبراتها وبناء الخطط الملائمة لتحديث البرامج تبعا لذلك. 3-تضمين البرامج المعارف العلمية والتطبيقية الحديثة حسب المستجدات العالمية، بأساليب تخضع لمعايير الجودة لضمان التنافس على المستوى العالمي. 4-تضمين برامج الدراسات العليا المساقات التي تعمل على تنمية المهارات التي يتطلبها سوق العمل مثل: مهارات الاتصال والتواصل والتخطيط والتنظيم وإدارة الأفراد والتعبير والحوار والعرض، وإدارة الوقت وتحمل المسئولية والتفويض وإعداد التقارير وإتقان مهارات الحاسوب وغيرها. 5-التعامل مع برامج الدراسات العليا على أنها عملية إعداد علماء وباحثين ووضع الخطط الملائمة لذلك، مع توفير الاحتياجات البشرية والمادية اللازمة. واقترحت الدراسة: -بناء قاعدة بيانات للخبراء الفلسطينيين في أنحاء العالم للإفادة من خبراتهم وتخصصاتهم، كزائرين ومتطوعين وباحثين ومدربين ومحاضرين وغيره من طرق الإفادة. -إصدار كتيب سنوي إرشادي يوجه الطلبة نحو التخصصات العلمية المطلوبة ويتضمن الاحتياجات الحقيقية لسوق العمل.
This study sought to find out the role of the high study programmes in meeting the work needs, to achieve the target three questions should be answered including the reality of the high study programmes at the Palestinian universities, the role of the high study programmes in meeting the work needs and the techniques which allow the programmes adapt to the knowledge community requirements,the researcher used the analytic descriptive method to conduct this study,and the study revealed that: The universities accepted(2394)student in(2011) about(56.38%)of the total applicants because of the limited capacity and the lack of the qualified faculty members needed, and there is agap between the high study programmes and the work needs because there are no serious studies sought to find out the real needs of the society & disability of the programmes in producing high quality outputs able to meet the market needs,so the programmes should prepare the scientific programmes with enough skills to uprise the society. The most important Recommendations: - Collaporating with the ministry of work to recognise the reality & the work market needs in order to make matching between the work market needs & the university outputs. - Devoting a researching group with continual knowledge on the renewable (global, regional, local) knowledge in order to renew the high study programmes. - Dealing with& planning to the high study programmes as aprocess of preparing scientists& researchers. The study suggested the following: - Establishing a data including the Palestinian experts all over the world in order to make use their experiences. - Publishing an annual guide booklet supplies the students with information about the market needs and the needed specializations.
|
