تدريس العلوم من خلال نظرية التلمذة المعرفية
| المصدر: | المؤتمر العلمي الثامن عشر: مناهج العلوم بين المصرية والعالمية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية للتربية العلمية |
| المؤلف الرئيسي: | راشد، علي محي الدين عبدالرحمن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Rashed, Ali Mohey-Eldin |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | القاهرة |
| رقم المؤتمر: | 18 |
| الهيئة المسؤولة: | مركز الشيخ صالح كامل - جامعة الأزهر |
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 65 - 76 |
| رقم MD: | 773601 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
371
| LEADER | 01013nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0153208 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a راشد، علي محي الدين عبدالرحمن |g Rashed, Ali Mohey-Eldin |e مؤلف |9 227425 | ||
| 245 | |a تدريس العلوم من خلال نظرية التلمذة المعرفية | ||
| 260 | |b الجمعية المصرية للتربية العلمية |c 2016 |g يوليو | ||
| 300 | |a 65 - 76 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات |b Conference Proceedings | ||
| 653 | |a السياسة التعليمية |a البرامج التعليمية |a الوسائل التعليمية |a التلمذة المعرفية |a طرق التدريس | ||
| 773 | |c 004 |l 000 |o 7235 |s المؤتمر العلمي الثامن عشر: مناهج العلوم بين المصرية والعالمية |v 000 |d القاهرة |i مركز الشيخ صالح كامل - جامعة الأزهر |p 18 | ||
| 856 | |u 7235-000-000-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 773601 |d 773601 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج إثرائي قائم على نظرية التلمذة المعرفية في تنمية الوعي بقضايا البيئة المعاصرة والاتجاه الدراسي لطالبات الشعبة التربوية كلية الاقتصاد المنزلي
بواسطة: راشد، علي محي الدين عبدالرحمن منشور: (2018) -
أثر استراتيجية التلمذة المعرفية في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء والتفكير التأملي لديهن
بواسطة: الجبوري، عارف حاتم منشور: (2019) -
فاعلية استخدام برنامج تعليمي قائم على التلمذة المعرفية في تنمية المفاهيم النحوية والقدرة على حل المشكلات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بالطائف
بواسطة: الزهراني، محمد سعيد مجحود منشور: (2019) -
أثر استخدام استراتيجية التلمذة المعرفية في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية المفاهيم والتفكير البصري لدى طالبات الصف الأول الثانوي
بواسطة: القحطاني، شاهرة بنت سعيد محي منشور: (2021) -
أثر برنامج معرفي في تنمية حب الإستطلاع لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية ذوي صعوبات التعلم : مطلب تكميلي للحصول على درجة دكتوراة الفلسفة في التربية تخصص علم نفس تربوي
بواسطة: عزيز، هالة فتح الله أبو النور منشور: (2016)
