ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







إتجاهات مستقبلية في تطوير مناهج العلوم البيولوجية في ضوء الخبرة الأمريكية

المصدر: المؤتمر العلمي الثامن عشر: مناهج العلوم بين المصرية والعالمية
الناشر: الجمعية المصرية للتربية العلمية
المؤلف الرئيسي: غانم، تفيده سيد أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ghanem, Tafida Sayed Ahmed
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
مكان انعقاد المؤتمر: القاهرة
رقم المؤتمر: 18
الهيئة المسؤولة: مركز الشيخ صالح كامل - جامعة الأزهر
الشهر: يوليو
الصفحات: 179 - 191
رقم MD: 773774
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

241

حفظ في:
المستخلص: مما سبق يمكن القول أنه هناك حاجة لتطوير مناهج العلوم البيولوجية في ضوء الاتجاهات المستقبلية العالمية لبحوث علم البيولوجي. ويعتمد تطوير مناهج العلوم البيولوجية على: الأخذ بتصميم المناهج البينية ومتعددة التخصصات والمناهج المتكاملة، وبناء المناهج وفقاً لمعايير العلوم للأجيال القادمة، وتطبيق مستويات متقدمة من مناهج البيولوجي لتشجيع الطلاب على استكمال دراسة البيولوجي في المرحلة الجامعية، والأخذ بمدخل البيولوجيا الحديثة للقرن الواحد والعشرين.