ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور الذكاء العاطفى فى التحصيل...>الوصف

دور الذكاء العاطفى فى التحصيل العلمى والأداء الوظيفى

العنوان المترجم: The Role of Emotional Intelligence in Academic Achievement and Job Performance
المصدر: مجلة كلية الاقتصاد والعلوم السياسية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الاقتصاد والعلوم السياسية
المؤلف الرئيسي: صلاح الدين، صفاء محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج17, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يوليو
الصفحات: 227 - 260
DOI: 10.12816/0031596
ISSN: 2356-9166
رقم MD: 774331
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
الذكاء العاطفى | التحصيل العلمى | التحصيل الأكاديمي | الأداء الوظيفى
كلمات المؤلف المفتاحية:
إدارة الانفعالات الشخصية | الذكاء العاطفى | الدافعية الذاتية | إدارة انفعالات الآخرين
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

365

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى الذكاء العاطفي للقادة في المنظمات والمؤسسات في القطاع الخاص في مصر على وجه الخصوص، وعلاقتها بمستوى أداء وظائفهم.
وتشير الدراسات النفسية والاجتماعية إلى أن تركيبة القدرات المتعلقة بالذكاء العاطفي هي التي تشكل الإدراك وترشد سلوك وقرارات القائد وتحدد أولوياته وأنماط تعاملاته مع البيئة، ومن هنا نشأت مشكلة البحث من ملاحظة وجود نقص لدى القادة والمديرين بشكل خاص في مستوى مهارات الذكاء العاطفي التي قد تؤثر على النجاح في العمل وتحسين القرارات المتخذة من قبل المديرين وتقليص التسرب الوظيفي بين العاملين. فانخفاض مستوى الذكاء العاطفي قد يؤدي إلى انخفاض قدرة المديرين على اتخاذ قرارات صحيحة وبالتالي انخفاض مستوى أدائهم وبالتالي قد يؤدي إلى فصلهم أو عزلهم. وتتمحور هذه الدراسة حول ثلاثة تساؤلات رئيسية هي:
1- ما مستوى الذكاء العاطفي لدى القياديين في المنظمات والمؤسسات في القطاع الخاص بجمهورية مصر العربية؟
2- ما مستوى الأداء لدى القياديين في المنظمات والمؤسسات في القطاع الخاص بجمهورية مصر العربية؟
3- هل هناك علاقة ذات دلالة إحصائية بين مستوى الذكاء العاطفي ومستولى الأداء لدى القياديين في المنظمات والمؤسسات في القطاع الخاص بجمهورية مصر العربية؟


The study aimed to identify the level of emotional intelligence of leaders in organizations and institutions within the private sector in Egypt in particular, and its relationship to the level of performance of their roles.
Psychological and social studies indicate that it is the combination of abilities related to emotional intelligence that shapes perception, guides the conduct and decisions of the leader in addition to determining his priorities and modes of dealing with the environment. It is based upon this that the problem of research arose, based upon the observation of the lack, among leaders and managers in particular, of emotional intelligence skills which could affect success in work, improve decisions taken by managers and reduce job leakage among employees. That is because a low level of emotional intelligence may lead to a decrease in the ability of managers to make the right decisions and consequently a decrease in their level of performance, which may then lead to their dismissal or removal. This study revolves round three main lines of enquiry, which are:

1. What is the level of emotional intelligence among leaders in organizations and institutions in the private sector in Egypt?
2. What is the performance level of leaders in organizations and institutions in the private sector in the Arab Republic of Egypt?
3. Is there a statistically substantiated relationship between the level of emotional intelligence and the level of performance of leaders in organizations and institutions in the private sector in the Arab Republic of Egypt?
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc 2018.
ISSN: 2356-9166

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.