| LEADER |
04356nam a22002657a 4500 |
| 001 |
0154165 |
| 024 |
|
|
|3 10.35270/0011-037-141-003
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|9 278189
|a عليان، محمد محمد مصطفى
|g Alyan, Mohammed M.
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a البنية العاملية لقائمة العوامل الخمسة الكبرى للشخصية نموذج جولدبيرج 1999 لدى طلاب الجامعة الفلسطينية
|
| 246 |
|
|
|a factorial structure of the list of the five big factors of personality goldberg model 1999 for palestinian universities students
|
| 260 |
|
|
|b مكتب التربية العربي لدول الخليج
|c 2016
|m 1437
|
| 300 |
|
|
|a 55 - 69
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The study aims to verify the validity of the factorial structure for the model of the five big factors list of personality on the Palestinian university students using both types of factor analysis exploratory and confirmatory. In order to achieve the aim of the study, the methodology of correlative method has been used, and the list the five big factors of personal Goldberg (1999), translated by the researchers, has been applied on a sample of 600 students from the Palestinian universities. The validity of the list of big five factors of personality was checked by using factor analysis exploratory to see how the search items of the factors were saturated. Also confirmatory analysis Maximum Likelihood (ML) method was used through sample characterization and good matching indicators, as well as the verification of the reliability of the big five factors list of personality by Cronbach’s coefficient & half partition were used. The personality studies were proved to be suitable for application in the Palestinian environment in the light of validity and reliability of the list of five big factors of personal Goldberg (1999) .
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة للتحقق من البنية العاملية لقائمة العوامل الخمسة الكبرى للشخصية "نموذج جولدبيرج" لدى طلاب الجامعات الفلسطينية باستخدام التحليل العاملي بنوعية الاستكشافي والتوكيدي، ولتحقيق هدف الدراسة استخدم المنهج الوصفي الارتباطي، وطبقت قائمة العوامل الخمسة الكبرى للشخصية لجولدبيرج (1999)، ترجمة الباحثين، على عينة من (600) طالباً وطالبة من طلاب الجامعات الفلسطينية، وتم التحقق من صدق قائمة العوامل الخمسة الكبرى للشخصية باستخدام التحليل العاملي الاستكشافي لمعرفة مدى تشبع مفردات القائمة علي خمسة عوامل، ثم تم استخدام التحليل العاملي التوكيدي بطريقة أقصي احتمال من خلال توصيف القائمة واستخدام مؤشرات حسن المطابقة، كذلك تم التحقق من ثبات قائمة العوامل الخمسة الكبرى للشخصية عن طريق معاملات ألفا كرونباخ والتجزئة النصفية، وفي ضوء صدق وثبات قائمة العوامل الخمسة الكبرى للشخصية لجولدبيرج (1999)، تبين أنها صالحة للتطبيق في البيئة الفلسطينية.
|
| 653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a البرامج التعليمية
|a الوسائل التعليمية
|a التعليم الجامعي
|a طلاب الجامعات
|a الجامعات الفلسطينية
|a مستخلصات الأبحاث
|
| 692 |
|
|
|a البنية العاملية
|a قائمة العوامل الخمسة الكبري للشخصية
|b Factorial structure
|b big five factors list personality
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|f Maǧalaẗ ṟisālaẗ al-ẖaliǧ al-árạbī
|l 141
|m س37, ع141
|o 0011
|s رسالة الخليج العربي
|t Arab Gulf Message
|v 037
|x 1319-0172
|
| 700 |
|
|
|9 158533
|a القطراوي، رياض علي عبدالوهاب
|g Al Qatrawi, Riyadh A.
|q Alqatrawi, Riyad Ali
|e م. مشارك
|
| 856 |
|
|
|u 0011-037-141-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 774471
|d 774471
|
