| المستخلص: |
احتوى على المقدمة وأهمية البحث حيث تجلت أهمية البحث في اختيار أحد الأساليب التعليمية للنهوض بمستوى الأداء للاعبي الناشئين حيث تم إدخال أسلوب التعلم المكثف والموزع ضمن وحدة تعليمية وكذلك في التعرف على تأثير استخدام أسلوبي المكثف والموزع في تعليم المهارات الأساسية بكرة القدم ومن هنا أراد الباحثون دراسة تأثير أسلوبي التمرين المكثف والموزع لبعض المهارات الأساسية بكرة القدم. أما مشكلة البحث يرى الباحثون وجود ضعف في الأداء الفني لعديد من المهارات في هذه اللعبة من قبل اللاعبين الناشئين وضعف في الرؤية الحقيقية الواضحة لدى بعض المدربين في كيفية تطبيق الأساليب التعليمية بما يتناسب المرحلة العمرية، الأمر الذي يتطلب إيجاد أساليب تعلم مختلفة، كأسلوب التعلم المكثف والموزع. وهي مشكلة يعاني منها العديد من المدربين مما يتطلب بذل جهود كبيرة ووقت من أجل ضمان الأداء المهارات الأساسية بالشكل صحيح، لذلك فإن اختيار الأسلوب الأمثل هو الذي يحقق لنا النتائج المطلوبة ويضمن نقل أثر التعلم الإيجابي بين المهارات والذي يتناسب مع المرحلة العمرية. أما منهجية البحث فقد استخدم الباحثون المنهج التجريبي لملائمته لطبيعة البحث أما مجتمع وعينة البحث فقد تم اختيار مجتمع عينة البحث من اللاعبين الناشئين بكرة القدم والبالغ عددهم (26) لاعباً وقد تم استبعاد (6) لاعبين لإجراء الدراسة الاستطلاعية عليهم، وقام الباحثون بإجراء التجانس لعينة البحث في بعض المتغيرات الأساسية. أما الباب الرابع فقد تم عرض النتائج ومناقشتها باستخدام قوانين الوسط الحسابي والانحراف المعياري والوسيط ومعامل الالتواء واختبار ومعامل الارتباط البسيط ونسب التحسن. كما استنتج الباحثون أن البرنامج التعليمي باستخدام الأسلوب الموزع والمكثف أدى إلى تطوير بعض المتغيرات والقدرات الحركية قيد البحث للناشئ كرة القدم في اكتساب وتعليم المهارات الأساسية.
The impact of an educational program on schedule in accordance with the changing style of practice using intensive exercise and distributor to acquire some basic skills of football players for juniors Contains the Introduction and the importance of research where demonstrated the importance of research in the selection of one of the educational methods to raise the level of performance of the players, rookies were introduced style learn condenser and distributor within the educational and alone as well as in identifying the impact of the use of intensive and distributor my way of teaching basic skills football is here, the researchers wanted to study the effect of stylistic exercise intensive and distributor of some of the basic football skills. The problem of the research, the researchers saw a weakness in the technical performance of many skills in this game by the youngsters and the weakness in the real vision clear with some coaches in how to apply the educational methods to suit the age group, which requires finding different methods to learn, as a way of intensive and distributor learning . It is a problem experienced by many coaches, which requires considerable effort and time in order to ensure the performance of basic skills as true, so the choice of the best method is to achieve our desired results and ensures the transfer of the positive impact of learning skills and commensurate with age. The research methodology, the researchers used the experimental method for suitability to the nature of search either community and the research sample was selected sample of junior players in football totaling community (26) players have been eliminated (6) players to perform reconnaissance their study, the researchers performed homogeneity of the sample in some key variables. As Part IV has been accessed and discussion of results using the arithmetic mean laws, standard deviation, median and the coefficient of sprains and test laboratories simple correlation ratios improvement. Also, the researchers concluded that the tutorial using the method distributor and intensive emerging football to develop some variables and motor abilities under Search for an emerging football in the acquisition of education and basic skills
|
