درجة تقبل معلمي المدارس الثانوية بمحافظات غزة للمساءلة التربوية وعلاقتها بمستوى الأداء الوظيفي لديهم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Acceptance of Educational Accountability by the Secondary School Teachers in Gaza Governorates and its Relationship to the level of their functionality |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الدهدار، أنيسة حسن سيد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الصوفي، حمدان عبدالله شحدة (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1438 |
| الصفحات: | 1 - 164 |
| رقم MD: | 774857 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
323
| المستخلص: |
هدف الدراسة: هدفت الدراسة إلى معرفة درجة تقبل معلمي المدارس الثانوية بمحافظات غزة للمساءلة التربوية وعلاقتها بمستوى الأداء الوظيفي لديهم. منهج وأداة الدراسة: وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، بالاعتماد على استبانتين الأولى لقياس درجة تقبل معلمي المدارس الثانوية للمساءلة التربوية، والثانية لقياس مستوى الأداء الوظيفي لديهم. عينة الدراسة: طبقت الاستبانة على عينة من معلمي المدارس الحكومية الثانوية تكونت من (347) معلما ومعلمة من جميع محافظات غزة. أهم النتائج: 1-درجة تقبل معلمي المدارس الثانوية بمحافظات غزة للمساءلة التربوية كبيرة جدا بنسبة 4.77% 2-مستوى الأداء الوظيفي لدى معلمي المدارس الثانوية كبير جدا بنسبة 86.9%. 3-توجد علاقة طرية قوية ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05) بين درجة تقبل معلمي المدارس الثانوية للمساءلة التربوية ومستوى الأداء الوظيفي لديهم بمعامل ارتباط (0.895). أهم التوصيات: 1. تعزيز ثقافة المساءلة التربوية بين معلمي المدارس لاسيما لدى معلمي المدارس الثانوية، بعدم اعتباره رديفا للتقييم، وأنها تبدأ حيثياتها عند الفشل وليس الإنجاز. 2. تنمية الوعي لدى المعلم بأهمية دور مدير المدرسة كقائد ومشرف تربوي مقيم. |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية بمحافظات غزة للقيادة التحويلية وعلاقتها بادارة التميز لديهم
بواسطة: السلطي، محمد اسحاق عبدالقادر منشور: (2015) -
درجة ممارسة المشرفين التربويين لدورهم في تقويم اداء معلمي المرحلة الثانوية في محافظات غزة وسبل تفعيلها
بواسطة: هارون، منيرة محمد عبدالرحمن منشور: (2013) -
مصادر ضغوط العمل لدى معلمي المدارس الثانوية بمحافظات غزة وعلاقتها بمستوى الانجاز لديهم
بواسطة: ابو حماد، عمر خميس منشور: (2015) -
درجة الانتماء المهني لدى مديري المدارس الثانوية بمحافظات غزة وعلاقتها بالرضا الوظيفي
بواسطة: عياد، أسامة حسن علي منشور: (2010) -
درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية بمحافظات غزة للقيادة الموزعة وعلاقتها بمستوى الفاعلية الذاتية لدى معلميهم
بواسطة: ابو زر، ايمن فؤاد عبد منشور: (2015)
