واقع القيادة الخادمة لدى مديري المدارس الثانوية بالمدينة المنورة من وجهة نظر المعلمين: دراسة ميدانية
| المصدر: | العلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |
| المؤلف الرئيسي: | التمام، عبدالله بن على بن سالم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Altammam, Abdullah Ali |
| المجلد/العدد: | مج24, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 255 - 309 |
| ISSN: |
1110-7847 |
| رقم MD: | 777374 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
633
| المستخلص: |
هدف البحث إلى الكشف عن واقع القيادة الخادمة لدى مديري المدارس الثانوية بالمدينة المنورة من وجهة نظر المعلمين. استخدم البحث المنهج الوصفي. وتكونت مجموعة البحث من (60) معلم من معلمي المدارس الثانوية الحكومية بالمدينة المنورة. كما تمثلت أداة البحث في مقياس القيادة الخادمة للتعرف على القيادة الخادمة لدى مديري المدارس الثانوية بالمدينة المنورة من وجهة نظر المعلمين. وتوصل البحث إلى عدة نتائج، من أبرزها: أن أكثر أبعاد القيادة الخادمة ممارسة من قبل مديري المدارس الثانوية بالمدينة المنورة هو بعد المساندة، ويليه التسامح، ويليه تقديم الخدمة، يليه المساءلة، يليه التواضع، يليه التمكين، يليه الثقة، وأن أقل الأبعاد ممارسة هو بعد الشجاعة. كما تبين وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسطات استجابات أفراد عينة البحث حول ممارسة مديري المدارس الثانوية بالمدينة المنورة لبعد الثقة، وبعد التواضع تعزى لمتغير التخصص لصالح أفراد عينة البحث من ذوي التخصص العلمي. وقدم البحث مجموعة من التوصيات، جاء مجملها في: ضرورة سعي مديري المدارس على إتاحة فرصاً متنوعة للمعلمين لكي يتعلموا مهارات جديدة من خلال إلحاقهم بالبرامج التي تلبي احتياجهم التدريبي أو إتاحة الفرصة لهم لمواصلة دراستهم العليا بمجال تخصصاتهم العلمية. والعمل على حث مديري المدارس على فعل ما يجب القيام به ومنحهم كافة الصلاحيات التي تمكنهم من القيام بمهامهم الوظيفية على أكمل وجه. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-7847 |
عناصر مشابهة
-
درجة توافر أبعاد القيادة الخادمة لدى قائدات المدارس الثانوية الحكومية في مدينة الرياض من وجهة نظر المعلمات
بواسطة: العتيبي، بدراء بنت سقيان بن سالم منشور: (2022) -
نمط القيادة التربوية لدى مديري المدارس في المدينة المنورة كما يتصوره المعلمون
بواسطة: الغامدي، علي بن محمد زهيد منشور: (2010) -
واقع الإبداع الإداري لدى مديري مدارس الثانوية في محافظة عدن من وجهة نظرهم ومن وجهة نظر المعلمين
بواسطة: إبراهيم، لبيب عبدالعزيز منشور: (2012) -
تنقلات المعلمين والمعلمات وأثرها على الإدارة المدرسية من وجهة نظر مديري ومديرات المدارس الحكومية بمنطقة المدينة المنورة
بواسطة: الطويلعي، صالح بن منور منشور: (2009) -
درجة ممارسة القيادة الإبداعية لدى مديري مدارس المرحلة الثانوية في دولة الكويت من وجهة نظر المعلمين وسبل تحسينها
بواسطة: المهنا، محمد فرج متعب منشور: (2020)
