| LEADER |
03423nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0156936 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a التمام، عبدالله بن على بن سالم
|g Altammam, Abdullah Ali
|e مؤلف
|9 86209
|
| 245 |
|
|
|a واقع القيادة الخادمة لدى مديري المدارس الثانوية بالمدينة المنورة من وجهة نظر المعلمين:
|b دراسة ميدانية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
|c 2016
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 255 - 309
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى الكشف عن واقع القيادة الخادمة لدى مديري المدارس الثانوية بالمدينة المنورة من وجهة نظر المعلمين. استخدم البحث المنهج الوصفي. وتكونت مجموعة البحث من (60) معلم من معلمي المدارس الثانوية الحكومية بالمدينة المنورة. كما تمثلت أداة البحث في مقياس القيادة الخادمة للتعرف على القيادة الخادمة لدى مديري المدارس الثانوية بالمدينة المنورة من وجهة نظر المعلمين. وتوصل البحث إلى عدة نتائج، من أبرزها: أن أكثر أبعاد القيادة الخادمة ممارسة من قبل مديري المدارس الثانوية بالمدينة المنورة هو بعد المساندة، ويليه التسامح، ويليه تقديم الخدمة، يليه المساءلة، يليه التواضع، يليه التمكين، يليه الثقة، وأن أقل الأبعاد ممارسة هو بعد الشجاعة. كما تبين وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسطات استجابات أفراد عينة البحث حول ممارسة مديري المدارس الثانوية بالمدينة المنورة لبعد الثقة، وبعد التواضع تعزى لمتغير التخصص لصالح أفراد عينة البحث من ذوي التخصص العلمي. وقدم البحث مجموعة من التوصيات، جاء مجملها في: ضرورة سعي مديري المدارس على إتاحة فرصاً متنوعة للمعلمين لكي يتعلموا مهارات جديدة من خلال إلحاقهم بالبرامج التي تلبي احتياجهم التدريبي أو إتاحة الفرصة لهم لمواصلة دراستهم العليا بمجال تخصصاتهم العلمية. والعمل على حث مديري المدارس على فعل ما يجب القيام به ومنحهم كافة الصلاحيات التي تمكنهم من القيام بمهامهم الوظيفية على أكمل وجه. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a الإدارة المدرسية
|a الإشراف التربوي
|a القيادة الإدارية
|a المدينة المنورة
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 027
|e Journal Educational Sciences
|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ
|l 001
|m مج24, ع1
|o 0131
|s العلوم التربوية
|v 024
|x 1110-7847
|
| 856 |
|
|
|u 0131-024-001-027.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 777374
|d 777374
|
