البنية العاملية لمقياس ضحايا التنمر لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإبتدائية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Factorial Structure of Bullying Victims Scale Among a Sample of Elementary Stage Pupils |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحث العلمي في التربية |
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية |
| المؤلف الرئيسي: | العدوي، طه ربيع طه (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع15, ج2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الصفحات: | 571 - 584 |
| ISSN: |
2356-8348 |
| رقم MD: | 777647 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
928
| LEADER | 02157nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0157247 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 371302 |a العدوي، طه ربيع طه |q Aladawi, Taha Rabia Taha |e مؤلف | ||
| 245 | |a البنية العاملية لمقياس ضحايا التنمر لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإبتدائية | ||
| 246 | |a The Factorial Structure of Bullying Victims Scale Among a Sample of Elementary Stage Pupils | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية |c 2014 | ||
| 300 | |a 571 - 584 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة العالية إلى التحقق من البنية العاملية والخصائص السيكومترية لمقياس ضحايا التنمر لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية. يتكون المقياس من 40 بندا، وتم تطبيقه على عينة قوامها ٢٠٠ تلميذا (٨٠ إناث، ١٢٠ ذكور)، تتراوح أعمارهم بين ٠ ١٣-13 عاما. كشف التحليل العاملي عن وجود أربعة عوامل، كما بينت الخصائص السيكومترية لمقياس تمتعه بدرجة مرتفعة من الصدق والثبات. |b The current study aims to investigate the factorial structure and the psychometric properties of bullying victims scale in a sample of elementary stage pupils. The 40- items scale was administrated on a sample of 200 (80 females, 120 males) whose age ranges from 10-13. Factor analysis revealed 4 factors, and the psychometric properties of the scale proved high validity and reliability | ||
| 653 | |a التنمر |a التحليل العاملى |a المرحلة الإبتدائية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 021 |e Journal of Scientific Research in Education |f Mağallaẗ Al-Baḥṯ Al-ʿilmī Fī Al-Tarbīh |l 002 |m ع15, ج2 |o 0490 |s مجلة البحث العلمي في التربية |t |v 015 |x 2356-8348 | ||
| 856 | |u 0490-015-002-021.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 777647 |d 777647 | ||
عناصر مشابهة
-
البنية العاملية لمقياس التنمر الإلكتروني كما تدركها الضحية لدى عينة من المراهقين
بواسطة: سالم، رمضان عاشور حسين منشور: (2016) -
البنية العاملية لمقياس ضحايا التنمر لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية
بواسطة: محمد، هبه حسين إبراهيم منشور: (2021) -
الشعور بالأمن النفسي وعلاقته بمهارة توكيد الذات لدى التلاميذ ضحايا التنمر المدرسي: دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ التعليم الابتدائي
بواسطة: بن زروال، رانية منشور: (2022) -
البنية العاملية لمقياس التنمر لدى طلبة المرحلة المتوسطة في محافظة بغداد
بواسطة: طلال، صبا علي منشور: (2019) -
برنامج تعديل السلوك لخفض حدة التنمر لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: عبدالعزيز، منى عبدالعزيز علي منشور: (2017)
