العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Computers Use in Artistic Expression for a Sample of Children in the Cognitive Stages |
---|---|
المصدر: | مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون |
الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الفنية |
المؤلف الرئيسي: | شاهين، سهيلة أحمد عبدالعزيز (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Shahen, Sohila Ahmed |
المجلد/العدد: | ع44 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2015
|
الصفحات: | 1 - 16 |
ISSN: |
2682-2849 |
رقم MD: | 777694 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 03769nam a22002297a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0157298 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |a شاهين، سهيلة أحمد عبدالعزيز |g Shahen, Sohila Ahmed |e مؤلف |9 411657 | ||
245 | |a أثر استخدام الحاسب الآلي في التعبير الفني لدى عينة من الأطفال في مرحلة التعبير الواقعي | ||
246 | |a The Impact of Computers Use in Artistic Expression for a Sample of Children in the Cognitive Stages | ||
260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية الفنية |c 2015 | ||
300 | |a 1 - 16 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a هدفت الدراسة إلى: - الكشف عن العلاقة بين استخدام الحاسب الألى والتعبير الفني لدى الأطفال في مرحلة التعبير الواقعي. - معرفة مستوى التعبير الفني للأطفال بمرحلة التعبير الواقعي قبل وبعد استخدام الحاسب الألى. - معرفة أثر الحاسوب كأحد تقنيات التعليم في تنمية خصائص مراحل التعبير الفني لرسوم الأطفال وسماتها. - وكانت النتائج التي توصلت إليها الدراسة: - توجد علاقة إيجابية بين استخدام الحاسب الآلي بالتعبير الفني لدى الأطفال في مرحلة التعبير الواقعي - يوجد فرق ذا دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.01) في مستوى التعبير الفني لدى الأطفال في مرحلة التعبير الواقعي قبل وبعد استخدام الحاسب الآلي لصالح القياس البعدي. - وقد أوصت الدراسة بما يلي: - الاستفادة من برامج الحاسوب وتقنياته في تنمية التعبير الفني ومهاراته لدى الطلاب. في كافة المراحل. - إجراء دورات تدريبية لمعلمي التربية الفنية على كيفية استخدام برامج الحاسب الآلي في مجالات التربية الفنية. | ||
520 | |b This study aimed at discovering: - The relationship between computer use and the artistic expression of children in their cognitive stages. - To know the level of artistic expression of children in their cognitive stages before and after computer use. – To know the impact of computer as a technical learning tool in developing the characteristics of technical education stages of children and its features. The Study results: - There exist a positive relationship in using computers as a technical tool and the development of learning with children in their cognitive stages. - There is a significant statistical difference (.01) in the artistic expression level of children at the cognitive stages before and after computer use in favor of dimensional measurement. Recommendations: - Advantage of computer technical programs use in developing the artistic expression and skills of children in all stages. - Conduct training sessions for art education teachers in the use of computer technical programs as a learning tool in art education areas. | ||
653 | |a الأطفال |a التعبير الفني |a التعبير الواقعي |a الحاسب الآلي | ||
773 | |4 فنون |4 التربية والتعليم |6 Art |6 Education & Educational Research |c 006 |e Research in Art Education and the Arts |f Buḥūṯ fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Faniyyaẗ wa Al-Funūn |l 044 |m ع44 |o 1608 |s مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون |v 000 |x 2682-2849 | ||
856 | |u 1608-000-044-006.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 777694 |d 777694 |