cart home

استراتيجية التعلم التعاوني كمدخل تدريسي لتطبيق مفهوم الجدارية في مجال أشغال المعادن

المصدر: مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الفنية
المؤلف الرئيسي: فوزي، ياسر محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Fawzi, Yasser Mahmoud
مؤلفين آخرين: أحمد، خالد أبو المجد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع11
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2004
الشهر: ابريل
الصفحات: 141 - 174
ISSN: 2682-2849
رقم MD: 778350
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الفنون التشكيلية
الجدارية
التعلم التعاوني
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
أبلغ عن هذه المادة
حفظ في:
LEADER 01130nam a22002297a 4500
001 0157982
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a فوزي، ياسر محمود  |g Fawzi, Yasser Mahmoud  |e مؤلف  |9 291863 
245 |a استراتيجية التعلم التعاوني كمدخل تدريسي لتطبيق مفهوم الجدارية في مجال أشغال المعادن 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الفنية  |c 2004  |g ابريل 
300 |a 141 - 174 
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a الفنون التشكيلية 
653 |a الجدارية 
653 |a التعلم التعاوني 
700 |9 68450  |a أحمد، خالد أبو المجد  |e م. مشارك 
773 |4 فنون  |4 التربية والتعليم  |6 Art  |6 Education & Educational Research  |c 007  |e Research in Art Education and the Arts  |f Buḥūṯ fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Faniyyaẗ wa Al-Funūn  |l 011  |m ع11  |o 1608  |s مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون  |t   |v 000  |x 2682-2849 
856 |u 1608-000-011-007.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 778350  |d 778350 

عناصر مشابهة