ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > رؤية مستقبلية للجامعة الجزائري...>الوصف

رؤية مستقبلية للجامعة الجزائرية في ظل منظومة الحوكمة: دراسة ميدانية

العنوان المترجم: Future Vision of the Algerian University under the Governance System: A Field Study
المصدر: مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: مركز جيل البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: عجرود، سارة (مؤلف)
المجلد/العدد: ع26
محكمة: نعم
الدولة: لبنان
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 289 - 305
DOI: 10.33685/1316-000-026-015
ISSN: 2311-5181
رقم MD: 779374
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الحوكمة الجامعية | الجامعة الجزائرية | الإصلاحات الجامعية | التعليم العالى الجزائرى | جامعة باتنة
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاصلاحات الجامعية | الجامعة الجزائرية | الحوكمة الجامعية | الاستبيان | جامعة باتنة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

92

حفظ في:
المستخلص: تعتبر الجامعة من المؤسسات التعليمية الحيوية، التي لا يمكن الاستغناء عنها في تربية الأجيال وإعدادها لترقى إلى أعلى مستويات العلم والحضارة، باعتبارها أحد أهم الفواعل التي تساهم في بلوغ تنمية إنسانية حقيقية، وبالتالي تعد الحوكمة إطارا ضروريا بغية تفعيل الدور الأساسي المنوط بالجامعة، عبر إشراك الأطراف المعنية من قريب ومن بعيد لمخرجاتها البحثية.
نسعي في هذه الدراسة إلى التطرق لموضوع الحوكمة، ومدى تطبيقه في الجامعة الجزائرية على اعتبار الحاجة الملحة لهذه الأخيرة للإصلاح يضمن تعدد الفواعل، وتفعيل لآليات الرقابة والشفافية والمساءلة، بغية بلوغ مخرجات علمية في مستوى تطلعات سوق العمل المحلي والعالمي.
ومن أجل معالجة هذا الموضوع تم الاستعانة بالدراسة الميدانية من خلال الاعتماد على الاستبيان وتوزيعه على عينات الدراسة بفواعلها المختلفة (الإداريين، الأساتذة، الطلبة)، وتم تحليل النتائج باستخدام نظام (SPSS)

The university is regarded to be from among the vital educational institutions which is indispensable for the raising of generations and preparing them to elevate to the highest levels of science and civilization, due to being considered one of the most important actors, contributing to reaching true human development. As such, the government is regarded to be an essential framework for making the fundamental role assigned to the university function, by making concerned parties, from near and far, share their research conclusions.
In this study we seek to address the subject of the government and the extent of its implementation of reform within the Algerian university, due to its urgent need, ensuring the plurality of actors, the activation of the mechanisms, transparency and accountability, seeking scientific outcomes at the level of the expectations of the local and international labor markets.
To address this subject, we have utilized the field study by relying upon the questionnaire and distributing it upon study samples through their different actors (administrators, lecturers and students) and the analysis of the results was undertaken using the SPSS system.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
ISSN: 2311-5181

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.