| LEADER |
04155nam a22002537a 4500 |
| 001 |
0159132 |
| 024 |
|
|
|3 10.33685/1316-000-026-015
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b لبنان
|
| 100 |
|
|
|a عجرود، سارة
|g Adjeroud, Sara
|e مؤلف
|9 412415
|
| 242 |
|
|
|a Future Vision of the Algerian University under the Governance System:
|b A Field Study
|
| 245 |
|
|
|a رؤية مستقبلية للجامعة الجزائرية في ظل منظومة الحوكمة:
|b دراسة ميدانية
|
| 260 |
|
|
|b مركز جيل البحث العلمي
|c 2016
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 289 - 305
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تعتبر الجامعة من المؤسسات التعليمية الحيوية، التي لا يمكن الاستغناء عنها في تربية الأجيال وإعدادها لترقى إلى أعلى مستويات العلم والحضارة، باعتبارها أحد أهم الفواعل التي تساهم في بلوغ تنمية إنسانية حقيقية، وبالتالي تعد الحوكمة إطارا ضروريا بغية تفعيل الدور الأساسي المنوط بالجامعة، عبر إشراك الأطراف المعنية من قريب ومن بعيد لمخرجاتها البحثية.\nنسعي في هذه الدراسة إلى التطرق لموضوع الحوكمة، ومدى تطبيقه في الجامعة الجزائرية على اعتبار الحاجة الملحة لهذه الأخيرة للإصلاح يضمن تعدد الفواعل، وتفعيل لآليات الرقابة والشفافية والمساءلة، بغية بلوغ مخرجات علمية في مستوى تطلعات سوق العمل المحلي والعالمي.\nومن أجل معالجة هذا الموضوع تم الاستعانة بالدراسة الميدانية من خلال الاعتماد على الاستبيان وتوزيعه على عينات الدراسة بفواعلها المختلفة (الإداريين، الأساتذة، الطلبة)، وتم تحليل النتائج باستخدام نظام (SPSS)
|
| 520 |
|
|
|f The university is regarded to be from among the vital educational institutions which is indispensable for the raising of generations and preparing them to elevate to the highest levels of science and civilization, due to being considered one of the most important actors, contributing to reaching true human development. As such, the government is regarded to be an essential framework for making the fundamental role assigned to the university function, by making concerned parties, from near and far, share their research conclusions.\nIn this study we seek to address the subject of the government and the extent of its implementation of reform within the Algerian university, due to its urgent need, ensuring the plurality of actors, the activation of the mechanisms, transparency and accountability, seeking scientific outcomes at the level of the expectations of the local and international labor markets.\nTo address this subject, we have utilized the field study by relying upon the questionnaire and distributing it upon study samples through their different actors (administrators, lecturers and students) and the analysis of the results was undertaken using the SPSS system. \nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
|
| 653 |
|
|
|a الحوكمة الجامعية
|a الجامعة الجزائرية
|a الإصلاحات الجامعية
|a التعليم العالى الجزائرى
|a جامعة باتنة
|
| 692 |
|
|
|a الاصلاحات الجامعية
|a الجامعة الجزائرية
|a الحوكمة الجامعية
|a الاستبيان
|a جامعة باتنة
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 015
|e JiL Journal of Human and Social Sciences
|f Mağallaẗ ğīl al-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ
|l 026
|m ع26
|o 1316
|s مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 000
|x 2311-5181
|
| 856 |
|
|
|u 1316-000-026-015.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 779374
|d 779374
|
