تصميم برنامج تعليمي باستخدام إستراتيجية التصور الذهني وتأثيره على مراحل التحصيل المهاري ومستوى التهديف لمهارة الرمية الحرة
| المصدر: | المؤتمر الدولي لعلوم الرياضة والصحة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة اسيوط - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالقادر، عمرو عبداللاه (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | الإسكندرية |
| الهيئة المسؤولة: | جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية |
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 595 - 631 |
| رقم MD: | 780421 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
116
| LEADER | 02136nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0160250 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 265274 |a عبدالقادر، عمرو عبداللاه |e مؤلف | ||
| 245 | |a تصميم برنامج تعليمي باستخدام إستراتيجية التصور الذهني وتأثيره على مراحل التحصيل المهاري ومستوى التهديف لمهارة الرمية الحرة | ||
| 260 | |b جامعة اسيوط - كلية التربية الرياضية |c 2015 |g مارس | ||
| 300 | |a 595 - 631 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات | ||
| 520 | |a انطلاقاً من نتائج البحث وفي ضوء المنهج المستخدم، وفي حدود عينة البحث، وأدوات جمع البيانات يستخلص الباحث ما يلي: - البرنامج التعليمي المقترح باستخدام استراتيجية التصور الذهني أدى إلى تحسين مستوى التحصيل المهاري والتهديف للمجموعة التجريبية في الرمية الحرة وأيضا تحسن مهارات التصور الذهني. تراوحت نسب تحسن ناشئي المجموعة التجريبية ما بين (17.7%، 44.3%)، ونسب تحسن المجموعة الضابطة ما بين (5.55 %، 26.9%) - في مستوى التحصيل المهاري للمهارات الأساسية لمهاره الرمية الحرة. - تراوحت نسب تحسن ناشئي المجموعة التجريبية ما بين (88.5%، 123.2%)، ونسب تحسن المجموعة الضابطة ما بين (4%، 27.66%) في مهارات التصور الذهني. | ||
| 653 | |a كرة السلة |a مهارة الرمية الحرة |a التحصيل المهاري |a إستراتيجية التصور الذهني |a البرامج التعليمية | ||
| 773 | |c 009 |d الإسكندرية |i جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية |l 002 |m ع2 |o 7253 |s المؤتمر الدولي لعلوم الرياضة والصحة |v 000 | ||
| 856 | |u 7253-000-002-009.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 780421 |d 780421 | ||
عناصر مشابهة
-
تأثير برنامج تعليمي باستخدام الكرة الذكية "94FIFTY" على مهارة الرمية الحرة لبراعم كرة السلة
بواسطة: محمود، محمد جابر منشور: (2020) -
فاعلية برنامج تعليمي بإستخدام إستراتيجية التصور الذهني على مرحلة التحصيل المهاري وتحسين أداء ناشئي سباحة الصدر
بواسطة: إبراهيم، ماجد محمود محمد منشور: (2011) -
تأثير استخدام أسلوب التعلم المدمج على مستوى أداء التصويب من الثبات (الرمية الحرة) في كرة السلة
بواسطة: بدير، عبير أحمد منشور: (2019) -
تأثير برنامج تعليمي باستخدام تدريبات التصور الذهني المباشر والغير مباشر على تعلم بعض المهارات الأساسية الدفاعية لناشئ كرة السلة
بواسطة: مرسي، أبوبكر محمد محمد منشور: (2022) -
تأثير برنامج تدريبي مقترح باستخدام التدريب المتقاطع على مستوي الأداء المهاري لمهارة السقوط على الرجل من الخارج لناشئي المصارعة الحرة
بواسطة: إسماعيل، مسعد علي محمود منشور: (2016)
