| LEADER |
03417nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0160404 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a حسين، سمر مصطفى
|g Hussein, Samar Mustafa
|e مؤلف
|9 212595
|
| 245 |
|
|
|a تأثير تدريبات السرعة على بعض المتغيرات البدنية وعلاقته بفاعلية أداء حركات الرجلين للمبارزات
|
| 260 |
|
|
|b جامعة اسيوط - كلية التربية الرياضية
|c 2015
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 1389 - 1408
|
| 336 |
|
|
|a بحوث المؤتمرات
|b Conference Proceedings
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على تحسن سرعة الأداء وفعالية أداء حركات الرجلين وبعض المتغيرات البدنية للمبارزات من خلال استخدام تدريبات السرعة. واستخدم البحث المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي الذي يعتمد على القياس القبلي والبعدي لمجموعه واحدة نظرًا لملائمته لطبيعة البحث. واشتمل مجتمع البحث على لاعبات منتخب الجامعة للمبارزة للموسم الرياضي 2014/2015 والبالغ عددهم (24) لاعبة وتم استبعاد (12) لاعبة لإجراء الدراسة الاستطلاعية عليهم، وتم اختيار العينة الأساسية بالطريقة العمدية من لاعبات المبارزة المسجلين بمنتخب الجامعة. وتمثلت أدوات البحث في اختبارات بدنية اشتملت على، اختبار خاص بسرعة الأداء (زمن التقدم للأمام لمسافة 14 متر)، واختبار خاص بسرعة الأداء (زمن التقهقر للخلف بمسافة 14 متر لقياس سرعة الأداء للرجلين)، واختبارات مهارية اشتملت على (التقدم للأمام 4م، والتقدم للخلف 4م، والطعن 10 مرات). وقدم البحث برنامج تدريبي مشيرًا إلى خطوات بناء البرنامج، والمراحل التي مر بها حتى يصل إلى صورته النهائية للتطبيق. وتوصل البحث لعدة استنتاجات ومنها، أن البرنامج التدريبي (تدريبات السرعة) أدى إلى تحسن في مستوى الأداء البدني (سرعة الأداء)، والمستوى المهارى (فاعلية أداء حركات الرجلين). وأوصى البحث بنشر مفهوم وأهمية تدريبات السرعة ومراعاة دمج تدريبات السرعة في البرنامج التدريبي لدورها الفعال في تنمية مكونات الحالة التدريبية البدنية والمهارية ورفع مستوى الأداء.كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a المبارزة
|a تدريبات السرعة
|a المتغيرات البدنية
|a الأداء الحركي
|a القدرات البدنية
|a السرعة الحركية
|
| 773 |
|
|
|c 004
|d الإسكندرية
|i كلية التربية الرياضية - جامعة أسيوط
|l 004
|m ع4
|o 7253
|s المؤتمر الدولي لعلوم الرياضة والصحة
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 7253-000-004-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 780565
|d 780565
|
