ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







بناء مؤشرات لقياس أداء معلمي التربية الرياضية في ضوء معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر المدراء والمشرفين في محافظة العاصمة

المصدر: المؤتمر الدولي لعلوم الرياضة والصحة
الناشر: جامعة اسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: غنيمة، ساري أحمد حمدان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: البدرو، وسيم عبدالرحمن إسماعيل (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
مكان انعقاد المؤتمر: الإسكندرية
الهيئة المسؤولة: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
الشهر: مارس
الصفحات: 1582 - 1598
رقم MD: 780601
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

107

حفظ في:
المستخلص: استهدف البحث تقديم بناء مؤشرات لقياس أداء معلمي التربية الرياضية في ضوء معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر المدراء والمشرفين في محافظة العاصمة. استخدم البحث المنهج الوصفي. وتكونت مجموعة البحث من (10) مشرفين والمشرفات، و(146) مديرا ومديرة للمدارس التابعة لوزارة التربية والتعليم في محافظة العاصمة. وتم إعداد مقياس لتقييم أداء معلمي ومعلمات التربية الرياضية في ضوء معايير الجودة الشاملة. وتوصلت نتائج البحث إلى إمكانية بناء مقياس علمي محكم لتقييم أداء معلمي ومعلمات التربية الرياضية وفق مؤشرات الأداء والجودة الشاملة. كما تبين إن مستوى أداء معلمي ومعلمات التربية الرياضية وفق المقياس مقبول. وإن هناك اتفاق في تقييم أداء معلمي ومعلمات التربية الرياضية بين المدراء والمشرفين. وأخيراً زيادة سنوات الخبرة في التدريس لم تكن المؤشر الوحيد لقياس أداء معلمي ومعلمات التربية الرياضية. وقدم البحث جملة من التوصيات، من أهمها ضرورة تزويد وزارة التربية والتعليم المقياس الذي توصل إليه البحث من أجل اعتماده في تقييم أداء معلمي ومعلمات التربية الرياضية. والعمل على عقد دورات لتطوير أداء معلمي ومعلمات التربية الرياضية في كافة مجالات البحث والتركيز على مجال التنمية المهنية. وعقد ورشات عمل لكل من المدراء والمشرفين حول استخدام الأداة في تقويم معلمي ومعلمات التربية الرياضية. كتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2018

عناصر مشابهة