مستويات الهوية الثقافية لدى طلبة جامعة اليرموك في ضوء العولمة والعوامل المؤثرة فيها
| العنوان بلغة أخرى: |
The Level of Cultural Identify of Yarmouk University Students in the Light of Globalization and the Factors which Affect them |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو عاقولة، أريج احسين موسى (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abu-Agoulah, Areej H. |
| مؤلفين آخرين: | حجازي، عبدالحكيم ياسين فندي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 145 |
| رقم MD: | 782445 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
889
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على مستويات الهوية الثقافية لدى طلبة جامعة اليرموك في ضوء العولمة، والتعرف على العوامل التي تؤثر في مستويات الهوية الثقافية لدى طلبة جامعة اليرموك، بالإضافة إلى محاولة التعرف على سبل تعزيز الهوية الثقافية لدى طلبة جامعة اليرموك من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي المسحي من خلال تصميم استبانة مكونة من قسمين، يتضمن القسم الأول (47) فقرة تتعلق بالتعرف على مستويات الهوية الثقافية لدى طلبة جامعة اليرموك في ضوء العولمة، أما القسم الثاني فيتضمن (22) فقرة تتعلق بالعوامل التي تؤثر في مستويات الهوية الثقافية لدى طلبة جامعة اليرموك، وتم توزيع الاستبانة على عينة عشوائية مكونة من (385) طالبا وطالبة من مجتمع الدراسة، وأخيرا قامت الباحثة باختيار عينة قصدية متاحة ومكونة من (20) عضوا من أعضاء هيئة التدريس وذلك بغرض التعرف على سبل تعزيز الهوية الثقافية لدى طلبة جامعة اليرموك. وأظهرت نتائج الدراسة أن مستويات الهوية الثقافية لدى طلبة جامعة اليرموك في ضوء العولمة من وجهة نظر الطلبة أنفسهم جاءت بدرجة كبيرة، حيث جاء محور "الهوية الثقافية الوطنية والقومية والعالمية" في المرتبة الأولى، تلاه في المرتبة الثانية محور "الهوية الثقافية الجماعية"، تلاه في المرتبة الثالثة والأخيرة محور "الهوية الثقافية الفردية"، كما بينت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية (α = 0.05) في مستويات الهوية الثقافية لدى طلبة جامعة اليرموك في ضوء العولمة تعزي لأثر الجنس، وجاءت الفروق لصالح الإناث. كما لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستويات الهوية الثقافية لطلبة جامعة اليرموك في ضوء العولمة تعزى لتأثير (مكان الإقامة والعولمة). لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية (α = 0.05) في العوامل المؤثرة على مستويات الهوية الثقافية لدى طلبة جامعة اليرموك من وجهة نظرهم تعزى إلى (الجنس، محل الإقامة)، ووجود فروق تعزى لأثر التخصص. وأظهرت نتائج المقابلات عن سبل تعزيز الهوية الثقافية لطلبة جامعة اليرموك أن اللغة العربية هي أهم أسباب الحفاظ على الهوية العربية والإسلامية حيث الاقتراح "الذي ينص على الحفاظ على اللغة العربية لأنها لغة القرآن الكريم" جاءت في المقام الأول وبأعلى تكرار. وفي ضوء الدراسة قدمت الباحثة بعض التوصيات مثل تفعيل دور الجامعات في تنمية الهوية الثقافية للطلاب من خلال إثراء المناهج بالقيم الإسلامية والهوية الثقافية والمواطنة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
الهوية الثقافية لدى طلبة جامعة اليرموك في ضوء العولمة من وجهة نظر الطلبة
بواسطة: أبو عاقولة، أريج احسين موسى منشور: (2018) -
عولمة اللغة وأثرها في الهوية الثقافية: مقاربة في ضوء تحديات الصراع الحضاري
بواسطة: الردينى، رائد فؤاد طالب منشور: (2016) -
اتجاهات الشباب الجامعي نحو مفهوم الهوية: دراسة ميدانية على طلبة من جامعة أدرار نموذجاً
بواسطة: بومدين، رحموني منشور: (2016) -
الدور المعدل لسمة الانفتاح على الخبرة في العلاقة بين الاتجاه نحو العولمة وأزمة الهوية الثقافية لدى طلبة الجامعة
بواسطة: السكري، عماد الدين محمد عبدالرحمن منشور: (2024) -
دور الجامعة في الحفاظ على الهوية الثقافية لطلابها في ضوء بعض المتغيرات المعاصرة
بواسطة: رمضان، محمد جابر محمود منشور: (2015)
