| LEADER |
03735nam a22003497a 4500 |
| 001 |
0066894 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 413837
|a حيدر، محمد عيسى حسن
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية التواصل الكتابي الإلكتروني في تحسين المهارات الإملائية لدى طلاب الصف الأول الثانوي في محافظة القريات واتجاهاتهم نحوه
|
| 246 |
|
|
|a Effectiveness of Written Online Communication on Improving Dictations Skills of First Secondary Students in Al - qurayyat Governorate and their A ttiudes Toward it
|
| 260 |
|
|
|a اربد
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 105
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة اليرموك
|f كلية التربية
|g الاردن
|o 3159
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على فاعلية التواصل الكتابي الإلكتروني في تحسين المهارات الإملائية لدى طلاب الصف الأول الثانوي في محافظة القريات واتجاهاتهم نحوها، وذلك من خلال الكشف عن أثر استخدام هذه الأدوات في تحسين وتطوير وتنمية هذه المهارات مقارنة بالطريقة الاعتيادية، فضلا عن التعرف إلى اتجاهاتهم نحو استخدامها في التدريس، ولتحقق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج شبه التجريبي، حيث قام الباحث باختيار عينة الدراسة التي تكونت من (52) طالبا تم توزيعهم على شعبتين من شعب الصف الأول الثانوي، واختيرت إحدى الشعبتين عشوائيا لتكون مجموعة تجريبية (26) طالبا تم تدريسها باستخدام الدردشة الكتابية، والأخرى مجموعة ضابطة (26) طالبا تم تدريسها بالطريقة الاعتيادية، وبعد إجراء التحليل الإحصائي تبين أن استخدام أدوات التواصل الكتابي الإلكتروني تسهم في تنمية مستوى مهارة الإملاء في اللغة العربية لدى طلاب الصف الأول الثانوي في محافظة القريات، وكما بينت نتائج الدراسة أن استخدام أدوات التواصل الكتابي الإلكتروني تسهم في تنمية اتجاهات إيجابية لدى الطلاب نحو استخدام أدوات التواصل الكتابي الإلكتروني.
|
| 653 |
|
|
|a تكنولوجيا التعليم
|a المهارات الإملائية
|a طلاب الأول الثانوي
|a القريات، السعودية
|a التواصل الكتابي الإلكتروني
|
| 700 |
|
|
|a الخوالدة، محمد علي فالح
|g Al-Khawaldeh, Mohammed Ali
|e مشرف
|9 378698
|
| 700 |
|
|
|a جوارنة، طارق يوسف
|g Jawarneh, Tareq Yousef
|e مشرف
|9 205402
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3159-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3159-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3159-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3159-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3159-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3159-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3159-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3159-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3159-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3159-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3159-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 782697
|d 782697
|
