| LEADER |
03975nam a22003377a 4500 |
| 001 |
0066900 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 413849
|a عبيدات، آية أحمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر استخدام اليوتيوب على تحصيل طلبة الصف الأول الأساسي في مادة اللغة الانجليزية كلغة ثانية
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of Using YouTube on the Achievement of First Grade Students in English as a Second Language
|
| 260 |
|
|
|a اربد
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 95
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة اليرموك
|f كلية التربية
|g الاردن
|o 3165
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام اليوتيوب في تدريس مادة اللغة الإنجليزية على تحصيل طلبة الصف الأول الأساسي في محافظة إربد، وتكونت عينة الدراسة من (97) طالبا وطالبة موزعين على أربع شعب: (شعبتين للذكور، وشعبتين للإناث)، وتكونت عينة الذكور من (55) طالبا موزعين على شعبتين تم اختيار المجموعة (أ) عشوائيا وعدد طلابها (28) طالبا لتمثل المجموعة التجريبية، والشعبة (ب) وعدد طلابها (27) طالبا لتمثل المجموعة الضابطة، في حين تكونت عينة الإناث من (42) طالبة موزعات على شعبتين تم اختيار الشعبة (أ) عشوائيا وعدد طالباتها (23) طالبة لتمثل المجموعة التجريبية، والشعبة (ب) وعدد طالباتها (19) طالبة لتمثل المجموعة الضابطة. ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام الاختبار للكشف عن أثر استخدام اليوتيوب في التحصيل بمادة اللغة الإنجليزية، تم استخدامه قبل التطبيق وبعده، بالإضافة إلى المادة التعليمية وفيديوهات تم تصميمها خصيصا لأغراض هذه الدراسة، وفيديوهات محملة على موقع اليوتيوب الإلكتروني لها علاقة مباشرة بموضوع الدراسة. وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05)، في التحصيل في مادة اللغة الإنجليزية لدى طلبة الصف الأول الأساسي؛ تعزى لأثر طريقة التدريس، ولصالح المجموعة التي درست باستخدام اليوتيوب، وعدم وجود فروق تعزى للجنس. كما أظهرت الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05)، في التفاعل بين طريقة التدريس والجنس.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الإلكتروني
|a اليوتيوب
|a تكنولوجيا التعليم
|a الفيديو التعليمي
|a تعليم اللغة الانجليزية للناطقين بغيرها
|
| 700 |
|
|
|a العمري، أكرم محمود العوض
|g Al Omari, Akram Mahmoud
|e مشرف
|9 147072
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3165-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3165-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3165-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3165-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3165-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3165-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3165-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3165-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3165-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3165-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3165-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 782709
|d 782709
|
