استخدام اللعب الموجه بطريقة خدمة الجماعة وتحقيق المساندة الاجتماعية للمراهقين
| المصدر: | مجلة الخدمة الإجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالعاطي، محمد بسيوني محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع56, ج6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 369 - 421 |
| رقم MD: | 783183 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
186
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على استخدام اللعب الموجه بطريقة خدمة الجماعة وتحقيق المساندة الاجتماعية للمراهقين. واستخدمت الدراسة المنهج التجريبي. وتكونت مجموعة الدراسة من 30 مراهق تم اختيارهم بطريقة عشوائية. وتمثلت أدوات الدراسة في مقياس المساندة الاجتماعية للمراهقين إعداد الباحث، محتوى التقارير الدورية التي قام الباحث بتحليلها ومقارنة نتائجها بنتائج التحليل الإحصائي لتطبيق المقياس، المقابلات مع الأكاديميين والمسؤولين عن المراهقين بمركز شباب سراي لقبة وبعض أساتذة علم النفس والصحة النفسية وبعض اساتذة الخدمة الاجتماعية والأخصائيين الاجتماعيين والرياضيين وبعض المدربين بالمركز، الملاحظة البسيطة مع أعضاء الجماعة التجريبية للتعرف على علاقاتهم وسلوكياتهم ومدى مشاركتهم في البرنامج. وتوصلت الدراسة إلى وجود علاقة إيجابية ذات دلالة إحصائية بين استخدام اللعب الموجه بطريقة خدمة الجماعة وتحقيق المساندة الاجتماعية للمراهقين، ووجود فروق جوهرية ذات دلالة إحصائية على المقياس ككل في القياس القبلي والبعدي؛ مما يؤكد صدق الفرض الرئيسي للدراسة ويعزى ذلك إلى تأثير برنامج اللعب الموجه بمحتوياته وتكنيكاته المتنوعة مع جماعة المراهقين وفاعليته في زيادة وتحقيق المساندة الاجتماعية للمراهقين باعتبار أن اللعب الموجه هو نشاط مخطط يستخدمه الأخصائي الاجتماعي مع المشرف على النشاط في اشباع حاجات أعضاء الجماعة وتحقيق رغباتهم وإكسابهم القدرة على التعامل مع الآخرين بطريقة سوية. وأوصت الدراسة بضرورة إعداد الملاعب وتنظيمها وتخطيطها مما يساعد أعضاء جماعة المراهقين على ممارسة النشاط بطريقة سهلة ومريحة ويساعدهم على التدريب على الكثير من ألوان النشاط المحببة لهم، كما يحصل المراهقين أثناء ممارسة الأنشطة على الكثير من الجوائز والمكافآت المادية والمالية مقابل تفوقهم في الأنشطة كوسيلة عامة لدعم المساندة الاجتماعية وتشجيعهم على ممارسة "الألعاب المخططة". كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
عناصر مشابهة
-
متطلبات ممارسة الأخصائي الاجتماعي لعملية المتابعة في خدمة الفرد
بواسطة: عبداللاه، أسماء سمير محمد منشور: (2015) -
استخدام المناقشة الجماعية في طريقة خدمة الجماعة وتنمية وعي الطالبات بالمسؤولية البيئية
بواسطة: المقيل، وجدان إبراهيم إبراهيم منشور: (2018) -
مقاومة العملاء في محيط الخدمة الاجتماعية: رؤية مهنية
بواسطة: آدم، صلاح عبدالحكيم أحمد منشور: (2015) -
دور الأخصائي الاجتماعي في مواجهة مشكلات التكوين والبدايات بجماعات مجهولي النسب
بواسطة: جمعة، حنان عشري عبدالحفيظ محمد منشور: (2020) -
فعالية برنامج للتدخل في الأزمات في تنمية مهارة إدارة الغضب لدى الزوج في فترة التقاضي للخلع
بواسطة: خلفه، دعاء فؤاد عبدالغني منشور: (2016)
