أثر استخدام استراتيجيات مارزانو على تنمية المهارات الرياضية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
| العنوان المترجم: |
The Effect of Using Marzano's Strategies on Developing Mathematical Skills for Preparatory First Grade Pupils |
|---|---|
| المصدر: | مجلة تربويات الرياضيات |
| الناشر: | الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات |
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، محمود محمد عبدالرحيم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | نصر، محمود أحمد (مشرف), عبدالرحمن، مديحة حسن محمد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج19, ع5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 324 - 328 |
| DOI: |
10.21608/ARMIN.2016.81388 |
| ISSN: |
2090-0562 |
| رقم MD: | 783594 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
125
| المستخلص: |
هدف البحث إلى قياس "أثر استخدام استراتيجيات مارزانو على تنمية المهارات الرياضية الجبرية لدي تلاميذ الصف الأول الإعدادي". واستخدم البحث المنهج شبه التجريبي. وتكونت عينة البحث من(81) تلميذة من تلاميذ الصف الأول الإعدادي بمدرسة على بن أبي طالب الإعدادية بنات. وتمثلت أدوات البحث في استخدام اختبار قبلي للمهارات الرياضية، واختبار بعدي للمهارات الرياضية الجبرية، واختبار بعدي للمهارات الرياضية الهندسية. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دال إحصائيا بين متوسطي درجات المجموعتين التجريبية والضابطة في التطبيق البعدي للاختبار المهارات الرياضية الجبرية لصالح المجموعة التجريبية. كما أكدت على وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات المجموعتين التجريبية والضابطة في التطبيق البعدي لاختبار المهارات الرياضية الهندسية لصالح المجموعة التجريبية. وأوصي البحث بضرورة تدريب معلمي الرياضيات على استخدام استراتيجيات مارزانو في تدريس الرياضيات للمراحل المختلفة سواء كانت (الابتدائية-الإعدادية-الثانوية)، إضافة استراتيجيات مارزانو كجزء أساسي من مقرر طرق التدريس لطلاب كلية التربية وتدريبهم على كيفية استخدامها. وإعداد دليل معلم وفقاً لاستراتيجيات مارزانو لمناهج الرياضيات وطرحها للمعلمين ليستفيدوا منها. واقترح البحث إجراء بحوث مماثلة على تلاميذ المرحلة الإبتدائية والثانوية. نتائج هذه الدراسة وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات المجموعتين التجريبية والضابطة في التطبيق البعدي لاختبار المهارات الرياضية الجبرية لصالح المجموعة التجريبية ولاختبار المهارات الرياضية الهندسية أيضا. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
2090-0562 |
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجية ما وراء المعرفة على التحصيل وتنمية مهارات التواصل الرياضي لدى تلاميذ الصف الأول الاعدادي
بواسطة: عفيفي، أحمد محمود أحمد منشور: (2008) -
أثر استخدام استراتيجية "PDEODE" في تدريس وحدتي الأخطار الطبيعية والبيئية والمواطنة الصالحة لتنمية بعض المهارات الحياتية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
بواسطة: محمد، سالي أحمد نجاتي منشور: (2020) -
أثر استخدام نموذج مارزانو في تدريس الرياضيات على تنمية مهارات التفكير الإبداعي والاتجاه نحو المادة لدى طلبة الصف الرابع الأساسي بسلطنة عمان
بواسطة: السيد، عبدالقادر محمد عبدالقادر منشور: (2022) -
فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على مدخلي التحليل اللغوي والتواصل اللغوي في تنمية مهارات الكلام والتحدث لدى تلاميذ الصف الأول الاعدادي
بواسطة: درويش، حسن السيد أحمد منشور: (2013) -
أثر استخدام استراتيجية التلمذة المعرفية في تدريس الرياضيات لتنمية مهارات التفكير الجانبي وخفض قلق الرياضيات لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
بواسطة: محمد، فايز محمد منصور منشور: (2019)
