فاعلية نموذج التعلم البنائى فى تصويب التصورات الخطأ لدى طالبات الصف الحادى عشر فى هندسة الفضاء

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness Of The Constructivist Learning Model In Modifying Student’s Misconceptions In Space Geometry Of The Eleventh Grade
المؤلف الرئيسي:	البلوشى، سامية بنت اسحاق بن عبدالرحيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	سرور، علي إسماعيل (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2011
موقع:	الكرك
الصفحات:	1 - 165
رقم MD:	786287
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة مؤتة
الكلية:	عمادة الدراسات العليا
الدولة:	الاردن
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	التعلم البنائى \| طرق التدريس \| استراتيجيات التعلم \| طالبات هندسة الفضاء
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

264

LEADER	01626nam a22003137a 4500
001	0301847
041		\|a ara
100		\|9 417006 \|a البلوشى، سامية بنت اسحاق بن عبدالرحيم \|e مؤلف
245		\|a فاعلية نموذج التعلم البنائى فى تصويب التصورات الخطأ لدى طالبات الصف الحادى عشر فى هندسة الفضاء
246		\|a The Effectiveness Of The Constructivist Learning Model In Modifying Student’s Misconceptions In Space Geometry Of The Eleventh Grade
260		\|a الكرك \|c 2011
300		\|a 1 - 165
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة مؤتة \|f عمادة الدراسات العليا \|g الاردن \|o 2933
653		\|a التعلم البنائى \|a طرق التدريس \|a استراتيجيات التعلم \|a طالبات هندسة الفضاء
700		\|9 237340 \|a سرور، علي إسماعيل \|e مشرف
856		\|u 9802-008-015-2933-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9802-008-015-2933-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9802-008-015-2933-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9802-008-015-2933-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9802-008-015-2933-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9802-008-015-2933-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9802-008-015-2933-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9802-008-015-2933-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9802-008-015-2933-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9802-008-015-2933-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 786287 \|d 786287