بناء مقياس للذكاء الأخلاقي لدى طلبة الجامعات الأردنية باستخدام نظرية استجابة الفقرة
| المؤلف الرئيسي: | الشواورة، دعاء عطا الله (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الصرايرة، أسماء نايف سلطي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | مؤتة |
| رقم MD: | 786833 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1826
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى بناء مقياس للذكاء الأخلاقي لدى طلبة جامعة مؤتة باستخدام نظرية استجابة الفقرة، ولتحقيق هدف الدراسة تم كتابة فقرات الصورة الأولية للمقياس المكون من (53) فقرة وفق سلم ليكرت الخماسي؛ وقد طبق المقياس على عينة مكونة من (1421) طالبا وطالبة، وقد أظهرت النتائج مطابقة (48) فقرة لافتراضات نموذج سلم التقدير لأندريش (ARSM)، بوصفه أحد نماذج نظرية الاستجابة للفقرة الملائمة للمقياس المستخدم، وتمتع المقياس بصورته النهائية المتضمن (48) فقرة مطابقة استجابات (1368) فرد و(48) فقرة لنموذج سلم التقدير، باستخدام برنامج (BIGSTEPS) لمطابقة الأفراد والفقرات بإخضاع الاستجابات لمؤشري المطابقة (ZSTD, MNSQ) الداخلية (INFIT) والخارجية (OUTFIT)؛ واستبعاد الأفراد والفقرات غير المطابقة؛ وإعادة تحليل الاستجابات المتبقية، نتج أفراد متحررين من صعوبة الفقرات وكذلك فقرات متحررة من قدرات الأفراد. وبذلك تم بناء مقياس الذكاء الأخلاقي بصورته النهائية المكون من (48) فقرة بخصائص سيكومترية مناسبة إذ بلغت قيمة معامل الثبات للمقياس من خلال حساب معامل كرونباخ ألفا للاتساق الداخلي (0.94) وهي قيمة عالية تدل على أن فقرات المقياس مترابطة ومتسقة ومنسجمة مع بعضها من حيث إمكانية استخدامها لقياس سمة الذكاء الأخلاقي. وباستخدام نظرية استجابة الفقرة من خلال استخدام معامل الفصل للفقرات (Item Separation Index) (Gi) للحصول على معامل الثبات الخاص بالفقرات الذي بلغت قيمته (5.91)، واستخدم معامل الفصل بين الأفراد (Person Separation Index) (GP) للحصول على معامل الثبات الخاص بالأفراد الذي بلغت قيمته (3.53) وقد تجاوزا القيمة المثالية وهي (2) ليدلا على كفاية الأفراد والفقرات في قياس سمة الذكاء الأخلاقي. وحسبت ثانيا دالة معلومات الفقرة ودالة معلومات المقياس، حيث لوحظ أن أكثر المعلومات مقدمة تقريبا عند منتصف متصل السمة (القدرة). باستخدام برنامج نظرية الاستجابة للفقرة (EQSIRT) الذي يستخدم طريقة الأرجحية العظمى الهامشية (MML) في تقدير أدق لقدرات الأفراد وصعوبة الفقرات؛ أن قيم معالم قدرات الأفراد تراوحت بين (-4.19)، و(4.43). |
|---|
عناصر مشابهة
-
بناء وتدريج اختبار للذكاء السائل لدى طلاب الجامعة في ضوء نظرية الاستجابة للمفردة
بواسطة: عطية، عائشة علي رف الله منشور: (2014) -
القدرة التنبؤية للذكاء الانفعالي بالتشوهات المعرفية لدى عينة من طلبة جامعة مؤتة
بواسطة: الشواورة، رشا اسبيتان عثمان منشور: (2021) -
تدريج مقياس الذكاء الانفعالي الجمعي باستخدام نظرية الاستجابة للمفردة على عينة من طلاب الجامعة
بواسطة: عكاشة، محمود فتحي منشور: (2020) -
القدرة التنبؤية للذكاء الانفعالي وأبعاده في المثالية والتشوهات المعرفية لدى طلبة جامعة مؤتة
بواسطة: الشواورة، رشا اسبيتان عثمان منشور: (2021) -
بناء مقياس الانفجار الانفعالي لدى طلبة جامعة مؤتة باستخدام نظرية استجابة الفقرة
بواسطة: النجار، نبيل جمعه صالح منشور: (2020)
