| LEADER |
03863nam a22003257a 4500 |
| 001 |
0070246 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 417634
|a المحادين، سرى راضى
|g Almahadeen, Sura R.
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a مستوى التفكير الناقد لدى طلبة جامعة مؤتة وعلاقته بالدافع المعرفي
|
| 246 |
|
|
|a Critical Thinking Level Among Mu'tah University Students And Its Relationship With Cognitive Motivation
|
| 260 |
|
|
|a الكرك
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 80
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة مؤتة
|f عمادة الدراسات العليا
|g الاردن
|o 3069
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى التفكير الناقد لدى طلبة جامعة مؤتة وعلاقته بالدافع المعرفي. طبقت الدراسة على عينة بلغت (834) طالبا وطالبة تم اختيارهم على أساس العينة العشوائية طبقية على مراحل من مجتمع الدراسة، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام اختبار كاليفورنيا للتفكير الناقد ومقياس الدافع المعرفي، بعد أن جرى التحقق من مؤشرات صدقهما من خلال عرضهما على مجموعة من المحكمين المختصين ومن ثباتهما من خلال تطبيقهما على عينة استطلاعية مكونة من (53) طالبا وطالبة في جامعة مؤتة، وأظهرت نتائج الدراسة أن مستوى التفكير الناقد لدى طلبة جامعة مؤتة جاء دون المستوى المقبول كما أظهرت وجود علاقة إيجابية بين مستوى التفكير الناقد ومهاراته الفرعية والدافع المعرفي، ووجود فروق ظاهرية بين المتوسطات الحسابية لمستوى التفكير الناقد ومهاراته تبعا للنوع الاجتماعي والتخصص، ووجود فروق تعزى للتخصص، كما لم تظهر النتائج وجود فروق بين المتوسطات الحسابية لمستوى التفكير الناقد ومهاراته تعزى للتفاعل بين النوع الاجتماعي والتخصص، وأشارت النتائج إلى عدم وجود فروق بين المتوسطات الحسابية لمستوى التفكير الناقد ومهاراته تعزى للنوع الاجتماعي. وفي ضوء النتائج أوصت الدراسة بتنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة الجامعة وخاصة طلبة الدراسات الإنسانية من خلال تضمين الخطط الدراسة لمساقات وموضوعات تستهدف تعليم التفكير بشكل عام، أو التفكير الناقد بشكل خاص.
|
| 653 |
|
|
|a التفكير الناقد
|a طلاب جامعة مؤتة
|a الدوافع المعرفية
|a التحصيل الدراسى
|a علم النفس التربوى
|
| 700 |
|
|
|a الكركي، وجدان خليل عبدالعزيز
|g Al-Karaki, Wejdan Khaleel
|e مشرف
|9 160564
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-3069-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-3069-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-3069-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-3069-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-3069-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-3069-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-3069-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-3069-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-3069-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-3069-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 787003
|d 787003
|
