صعوبات استخدام الأدوات التكنولوجية المساعدة لذوي اضطراب التوحد وعلاقتها ببعض المتغيرات
| العنوان بلغة أخرى: |
Difficulties Of Using Technological Devices Assisting Autistic Children And Its Relationship To Some Variables |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو شريعة، مخلص جمال أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abu-Sharea'h, Mukhles J. |
| مؤلفين آخرين: | الجوالدة، فؤاد عيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 155 |
| رقم MD: | 788165 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1009
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على صعوبات استخدام الأدوات التكنولوجية المساعدة لذوي اضطراب التوحد. وقد تكونت عينة الدراسة من (70) طالباً وطالبة منهم (45) ذكراً و(25) أنثى، في محافظتي عمان وإربد للعام الدراسي (2016-2015)م ولتحقيق أهداف الدراسة تم بناء مقياس صعوبات استخدام الأدوات التكنولوجية المساعدة لذوي اضطراب التوحد. وتكونت فقراته من (63) فقرة توزعت على خمسة مجالات (الصعوبات الذاتية، الصعوبات الاقتصادية، صعوبات الاستخدام، صعوبة البيئة التعليمية، صعوبة تنوع الأدوات)، وقد تم التحقق من صدق المقياس وثباته. وقد أظهرت النتائج أن مستوى صعوبات استخدام الأدوات التكنولوجية لذوي اضطراب التوحد كان متوسطاً، وأنه لا يوجد فروق في صعوبات استخدام الأدوات التكنولوجية تعزى للجنس، وعدم وجود فروق بالنسبة لمتغير العمر في الأداة الكلية باستثناء مجال الصعوبات الاقتصادية، وجاءت لصالح الفئة العمرية (5-3) سنوات، وعدم وجود فروق ذات دلالة احصائية تعزى لمتغير المحافظة. وفي ضوء النتائج تم تقديم مجموعة من التوصيات كان من أبرزها ضرورة الاهتمام بالأطفال ذوي اضطراب التوحد واستخدام الأدوات التكنولوجية المساعدة معهم بشكل افضل. |
|---|
عناصر مشابهة
-
صعوبات استخدام الأدوات التكنولوجية المساعدة لذوي اضطراب التوحد وعلاقتها ببعض المتغيرات
بواسطة: أبو شريعة، مخلص جمال أحمد منشور: (2019) -
درجة امتلاك معلمي اضطراب طيف التوحد في مدينة الطائف للكفايات التكنولوجية
بواسطة: الثمالي، أفراح مطر محمد علي منشور: (2023) -
درجة الشعور بالوحدة النفسية لدى أطفال اضطراب التوحد وعلاقتها ببعض المتغيرات
بواسطة: الرحامنة، عزيز أحمد عبدالله منشور: (2019) -
الوسائل التكنولوجية المساندة ومعوقات استخدامها في تعليم الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد في محافظة الزرقاء
بواسطة: أبو معيلش، فرح طه محمد منشور: (2022) -
خصائص اللعب الشائعة لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد وعلاقتها ببعض المتغيرات
بواسطة: حمدان، محمد منشور: (2017)
