ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقديرات معلمي التربية الإسلامي...>الوصف

تقديرات معلمي التربية الإسلامية لأهمية التربية من أجل المواطنة العالمية والصعوبات التي تواجههم في تعزيزها لدى الطلبة بسلطنة عمان

العنوان بلغة أخرى: Islamic Education Teachers‘ Assessment of the Importance of Education for Global Citizenship, and Difficulties Confronting them as of Reinforcing it Within Students in the Sultanate of Oman
المصدر: المجلة التربوية
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: الزدجالية، ميمونة بنت درويش بن الحاج (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Zedgalia, Maimuna Darwish
المجلد/العدد: مج31, ع121
محكمة: نعم
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2016
التاريخ الهجري: 1438
الشهر: ربيع الأول / ديسمبر
الصفحات: 363 - 392
DOI: 10.34120/0085-031-121-016
ISSN: 1029-810X
رقم MD: 788425
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
السياسة التعليمية | البرامج التعليمية | الوسائل التعليمية | طرق التدريس | معلمي التربية الإسلامية | المواطنة | سلطنة عمان
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

142

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى تعرف تقديرات معلمي التربية الإسلامية لأهمية التربية من أجل المواطنة العالمية، والصعوبات التي تواجههم في تعزيزها لدى الطلبة بسلطنة عمان. استخدمت الباحثة المنهج الوصفي لملاءمته لطبيعة هذا البحث، حيث قامت بإعداد استبانة تكونت من (28) عبارة توزعت على محورين، وبعد التأكد من صدقها وثباتها تم تطبيقها على عينة عشوائية تكونت من (450) معلماً. توصلت الدراسة إلى أن المتوسط العام لتقديرات أفراد عينة الدراسة لأهمية التربية من أجل المواطنة العالمية والصعوبات التي تواجههم في تعزيزها لدى الطلبة بسلطنة عمان جاء مرتفعاً بدرجة كبيرة جداً. وفي ضوء نتائج الدراسة قدمت مجموعة من التوصيات وتم اقتراح بعض الموضوعات لدراسات مستقبلية.

The present study aims to explore Islamic education teachers’ assessment of importance of education for global citizenship, and the difficulties they face in the promotion of the students in the Sultanate of Oman. The researcher used a questionnaire consisting of (28 items) applied to a random sample of (450) teachers. The study found that the overall average for the sample estimates of the importance of education members for global citizenship and the difficulties they face in the promotion of the students in the Sultanate of Oman, were high. A set of recommendations were made to suggest some topics for future studies.
ISSN: 1029-810X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.