| LEADER |
04600nam a22003377a 4500 |
| 001 |
0302593 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|a الفاعوري، علي جميل عبدالهادي
|g Alfoori, Ali Jamil
|e مؤلف
|9 418830
|
| 245 |
|
|
|a الخدمات الارشادية المقدمة لأسر الطلبة المتفوقين فى مدارس التعليم الأساسى وعلاقتها بميولهم المهنية
|
| 246 |
|
|
|a Counseling Services Provided For Families Of Gifted Students In Basic Educational Schools And Its Relationship With Their Vocational Interests
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 129
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة عمان العربية
|f كلية العلوم التربوية والنفسية
|g الاردن
|o 0548
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى الخدمات الإرشادية المقدّمة لأسر الطّلبة المتفوّقين في مدارس التّعليم الأساسيّ وعلاقتها بميولهم المهنية، حيث تكونت عيّنة الدّراسة من ( 192 ) طالباً وطالبه من الطلبة المتفوقين في الصف العاشر وآبائهم وأمهاتهم في مديريه التربية والتعليم لمحافظة مأدبا. ولتحقيق أهداف الدراسة قام الباحث ببناء مقياسين هما: مقياس الخدمات الإرشادية المقدمة لأسر الطلبة المتفوقين والذي يتكون من (44) فقرة ، ومقياس الميول المهنية الذي يتكون من (55) فقرة ، وبعد ذلك تم تطبيق المقاييس على أفراد الدراسة، ومن ثم إجراء التحليلات الإحصائية المناسبة. وقد أشارت النتائج إلى أن مستوى الخدمات الإرشادية المقدمة لأسر الطلبة المتفوقين جاء متوسطاً. وفيما يتعلق بالميول المهنية، جاءت البيئة العقلية في المرتبة الأولى، وبدرجه مرتفعه ، وجاءت البيئة التقليدية بالمرتبة الأخيرة، وبدرجه متوسطه . كما أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلاله إحصائية في مستوى الخدمات الإرشادية التي يقدمها المرشد لأسر الطلبة المتفوقين تعزى لجنس الوالد. وفي حين ظهرت فروق في الميول المهنية تعزى لجنس الطالب، حيث ظهرت فروق في البيئة الواقعية والتقليدية لصالح الذكور، وفي حين جاءت الفروق لصالح الإناث، في كل من البيئة العقلية والاجتماعية. أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية داله إحصائيا بين الخدمات الإرشادية في المجال الأكاديمي، وكل من البيئة التقليدية والبيئة المغامرة، والميول المهنية ككل . وكذلك وجود علاقة إيجابية بين الخدمات الإرشادية في المجال الاجتماعي، والميول المهنية في البيئة التقليدية ، ولم تظهر فروق في باقي المتغيرات . ويوصي الباحث في ضوء نتائج الدراسة بضرورة إجراء المزيد من الأبحاث المسحية والتجريبيّة والنوعيّة المتعلقة بموضوع الدّراسة .
|
| 653 |
|
|
|a الإرشاد التربوى
|a الطلاب المتفوقين
|a مدارس التعليم الأساسى
|a الميول المهنية
|a التربية الأسرية
|
| 700 |
|
|
|a بنات، سهيلة محمود صالح
|g Banat, Sohaila Mahmoud
|e مشرف
|9 192419
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0548-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0548-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0548-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0548-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0548-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0548-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0548-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0548-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0548-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0548-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0548-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 788474
|d 788474
|
