LEADER |
04080nam a22002417a 4500 |
001 |
0164650 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a محمود، حسين بشير
|g Mahmoud, Hussein Bashir
|e مؤلف
|9 376245
|
245 |
|
|
|a أثر نموذج مقترح لمقرر الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات في تنمية الاتجاه نحو التعلم القائم على الإنترنت للتلاميذ الصم
|
260 |
|
|
|b الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
|c 2015
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 273 - 331
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى الكشف عن أثر نموذج مقترح لمقرر الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات في تنمية الاتجاه نحو التعلم القائم على الإنترنت للتلاميذ الصم. استخدم البحث المنهج الوصفي، والمنهج شبه التجريبي. وتكونت مجموعة البحث من (34) تلميذ من تلاميذ الصف الثانى الإعدادي المهني" الحلقة الثانية من التعليم الأساسي" بمدارس الأمل للصم وضعاف السمع بالمنصورة إدارة غرب التعليمية. كما تمثلت أدوات البحث في نموذج إلكتروني مقترح لمقرر الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات معد ومصمم لتنمية الاتجاه نحو التعلم القائم على الانترنت للتلاميذ الصم، ومقياس اتجاه التلاميذ الصم نحو التعلم القائم على الإنترنت. وأسفرت نتائج البحث عن فاعلية استراتيجية التعلم الذاتي عند استخدام النموذج الإلكتروني المقترح على التلاميذ الصم بمرحلة التعليم الإعدادي المهني بالصف الثانى الإعدادي. كما تبين أن تصميم النموذج الإلكتروني المقترح لمقرر الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات في ضوء مستويات معيارية وتربوية محكمة من قبل المتخصصين في المجال، أدى إلى سهولة تعامل التلاميذ الصم مع النموذج، وشجعهم على الاستمرار في التعلم لتنمية اتجاههم نحو التعلم القائم على الإنترنت. وقدم البحث مجموعة من التوصيات، من أبرزها: ضرورة عقد دورات تدريبية قبل وبعد الخدمة للمعلمين في مجال التربية الخاصة عامة، ولمعلمي الحاسوب خاصة لتعريفهم باستخدام الوسائل والتقنيات الحديثة في التعليم، ومنها: التعلم الإلكتروني بما يثرى العملية التعليمية. والعمل على الاهتمام بالمثيرات البصرية وأساليب تقديم التغذية الراجعة عند تصميم نماذج مقررات الكترونية للصم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a التعلم الإلكتروني
|a التربية الخاصة
|a تعليم الصم
|a تكنولوجيا المعلومات
|a الوسائل التعليمية
|
700 |
|
|
|9 418922
|a نباليه، محمد محمد الغريب
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 008
|f Tiknūlūǧyā Al-Tarbiyyaẗ Dirāsāt wa Buḥūṯ
|l 025
|o 0242
|s تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
|t Education Technology - Studies and Research
|v 000
|x 2636-3364
|m ع25
|
700 |
|
|
|a سويدان، أمل عبدالفتاح أحمد
|g Suidan, Amal Abdel-Fattah
|e م. مشارك
|9 243002
|
700 |
|
|
|a جبريل، فاروق السعيد السعيد
|q Jebril, Farouq Alsaid Alsaid
|e م. مشارك
|9 202573
|
856 |
|
|
|u 0242-000-025-008.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 788674
|d 788674
|