| LEADER |
04134nam a22002897a 4500 |
| 001 |
0165218 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/JFEB.2016.66891
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a حسين، سلامة عبدالعظيم
|g Hussein, Salama Abd-El-Azim
|q Hussein, Salamah Abdulazim
|e مؤلف
|9 212582
|
| 242 |
|
|
|a Specifications of The Effective Work Team and Its Role in Improving the Performance of The Educational Institution
|
| 245 |
|
|
|a مواصفات فريق العمل الفعال ودوره في تحسين أداء المؤسسة التعليمية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بنها - كلية التربية
|c 2016
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 339 - 355
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 500 |
|
|
|a بحث مشتق من رسالة دكتوراه
|
| 520 |
|
|
|a يشير لفظ التقويم إلى التعديل والإصلاح، حيث إن قوم الشيء تعني عدلة وأزال اعوجاجه وقوم السلعة أي سعرها وثمنها، وهناك من يري أن قيمته. وهناك من يري أن تقييم الأداء أنه عملية مستمرة من خلالها تحديد مدي كفاءة وفعالية الأداء بالمؤسسات وفقا لمعايير المحددة سلفاً واتخاذ القرارات بناء على معلومات توجيه مسارات الأنشطة بالمؤسسة بما يحدد أهدافاً موضوعه من قبل. كما يشير البعض أن عملية تقويم الأداء للمؤسسة تعتبر نظاماً يتضمن مجموعة مقاييس ومؤشرات قد يكون بعضها مالياً، والأخر غير مالي، وتهدف عملية تقويم الأداء المؤسسي إلى تحديد مستوي نتائج أداء الوحدات داخل هذه المؤسسة ككل، دون الدخول في العلاقات التكاملية بين العناصر من أفراد وأقسام أو وحدات داخل المؤسسة وأثر أداء كل منها في ظل المنظومة الأكبر له.
|
| 520 |
|
|
|b Point out that the performance evaluation of the institution process is a system that includes a set of benchmarks and indicators, some may be financially, and other non-financial, and aims institutional performance evaluation process to determine the level of performance results of units within the institution as a whole, without entering into the complementary relations between the elements of individuals, departments or units within the organization and the impact of the performance of each of them in light of the larger system to him. Some also the term refers to the calendar adjustment and reform, as the folk thing means amended and removed Aauajjajh, and people of any item and the price for it, and folk thing as mean value. There are those who believe that the performance evaluation as an ongoing process by which to determine the efficiency and effectiveness of the performance of institutions in accordance with the criteria specified in advance and take appropriate decisions in the areas of performance, and this can be seen as performance evaluation on that decision-making process based on direct paths activities the institution including determines Information targets set by.
|
| 653 |
|
|
|a تحسين الأداء
|a المؤسسات التعليمية
|a الأداء المؤسسي
|
| 692 |
|
|
|a المؤسسة التعليمية
|a فريق العمل الفعال
|a تحسين الأداء
|b Educational Institution
|b Effective Work Team
|b Improve Performance
|
| 700 |
|
|
|9 62391
|a أبو زهرة، سماح محمود علي
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 007
|e Journal of Faculty of Education
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā
|l 108
|m مج27, ع108
|o 0225
|s مجلة كلية التربية
|v 027
|x 1110-2411
|
| 700 |
|
|
|a الطنطاوي، أحمد عابد
|g Al-Tantawey, Ahmed Abed
|e م. مشارك
|9 419724
|
| 856 |
|
|
|u 0225-027-108-007.pdf
|n https://jfeb.journals.ekb.eg/article_66891.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 789661
|d 789661
|
