ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مدى فاعلية برنامج إرشادي نفسي لتعزيز الأداء المعرفي لذوي الإعاقة العقلية لدة الأطفال: دراسة تجريبية بولاية الخرطوم

المؤلف الرئيسي: إبراهيم، ياسمين فاروق أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أبو حسبو، الشفاء محمود محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2016
موقع: أم درمان
التاريخ الهجري: 1437
الصفحات: 1 - 170
رقم MD: 790407
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة أم درمان الاسلامية
الكلية: كلية الآداب
الدولة: السودان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

683

حفظ في:
LEADER 03955nam a22003137a 4500
001 0302935
041 |a ara 
100 |9 420174  |a إبراهيم، ياسمين فاروق أحمد  |e مؤلف 
245 |a مدى فاعلية برنامج إرشادي نفسي لتعزيز الأداء المعرفي لذوي الإعاقة العقلية لدة الأطفال: دراسة تجريبية بولاية الخرطوم 
260 |a أم درمان  |c 2016  |m 1437 
300 |a 1 - 170 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة أم درمان الاسلامية  |f كلية الآداب  |g السودان  |o 0849 
520 |a هدفت الدراسة إلى معرفة فاعلية برنامج إرشادي نفسي لتعزيز الأداء المعرفي لذوي الإعاقة العقلية لدى الأطفال وتم اختيار عينة البحث بطريقة قصدية (عمدية) وهم المعاقين عقلياً بولاية الخرطوم محلية بحري (شمبات الأراضي) مركز مريم لذوي الاحتياجات الخاصة حيث بلغ حجم العينة 12 معاقاً عقلياً من الأطفال (6 إناث – 6 ذكور) حيث استخدمت الباحثة مقياس الذكاء (رسم الرجل) للدكتور مالك بدري. أما الأساليب الإحصائية التي استخدمت هي: 1- اختبار (ت) للعينة الواحدة 2- اختبار (ت) للعينتين المستغلتين . 3- اختبار (ت) للعينتين غير المستقلتين 4- اختبار (مان ونتي) للعينتين 5- اختبار (ت) التباين الأحادي النتائج التي توصلت إليها الباحثة: 1- توجد فروق ذات دلالة إحصائية في درجة الأداء المعرفي لذوي الإعاقة العقلية بعد تطبيق البرنامج الإرشادي النفسي تغزى للقياس القبلي والبعدي لصالح البعدي. 2- توجد فروق ذات دلالة إحصائية في درجة الأداء المعرفي لذوي الإعاقة العقلية بعد تطبيق البرنامج الإرشادي النفسي تغزى لمتغير النوع (ذكر/أنثى) لصالح الذكور. 3- توجد فروق ذات دلالة إحصائية في درجة الأداء المعرفي لذوي الإعاقة العقلية بعد تطبيق البرنامج الإرشادي النفسي تغزى لمتغير العمر. 4- توجد فروق ذات دلالة إحصائية في درجة الأداء المعرفي لذوي الإعاقة العقلية بعد تطبيق البرنامج الإرشادي النفسي تغزى للمستوى التعليمي للام. 5- توجد فروق ذات دلالة إحصائية في درجة الأداء المعرفي لذوي الإعاقة العقلية بعد تطبيق البرنامج الإرشادي النفسي تغزى للمستوى التعليمي للأب. 
653 |a علم النفس الإرشادي  |a الأداء المعرفي  |a الأطفال المعوقون عقليا  |a الخرطوم  |a البرامج الإرشادية 
700 |9 364484  |a أبو حسبو، الشفاء محمود محمد  |e مشرف 
856 |u 9818-003-001-0849-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9818-003-001-0849-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9818-003-001-0849-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9818-003-001-0849-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9818-003-001-0849-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9818-003-001-0849-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9818-003-001-0849-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9818-003-001-0849-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9818-003-001-0849-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9818-003-001-0849-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 790407  |d 790407