ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الصعوبات الملازمة لتدريس الرياضيات فى السودان ومقترحات لتذليلها

المصدر: مجلة الدراسات العليا
الناشر: جامعة النيلين - كلية الدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: احمد، غادة فاروق الطيب (مؤلف)
المجلد/العدد: مج2, ع8
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 27 - 39
ISSN: 1858-6228
رقم MD: 790561
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex, EcoLink, IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

75

حفظ في:
LEADER 01559nam a22002537a 4500
001 0166001
041 |a ara 
044 |b السودان 
100 |9 420253  |a احمد، غادة فاروق الطيب  |e مؤلف 
245 |a الصعوبات الملازمة لتدريس الرياضيات فى السودان ومقترحات لتذليلها 
260 |b جامعة النيلين - كلية الدراسات العليا  |c 2015 
300 |a 27 - 39 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b The objective of this paper is to show the difficulties and obstacles that hinder the education of mathematics in Sudan and to propose some ideas that can help in solving these problems. 
520 |a تهدف هذه الورقة الى اظهار الصعوبات التي تواجه تعليم الرياضيات في السودان، واقتراح بعض التوصيات التي قد تساعد في تلافي هذه الصعوبات والمشاكل. 
653 |a تدريس الرياضيات  |a طرق التدريس  |a السودان 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 003  |l 008  |m مج2, ع8  |o 1382  |s مجلة الدراسات العليا  |t Journal of Graduate Studies  |v 002  |x 1858-6228 
856 |u 1382-002-008-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
995 |a EcoLink 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 790561  |d 790561