ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور الإدارة الإستراتيجية في تط...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

دور الإدارة الإستراتيجية في تطوير الأداء في التعليم العالي بالسودان بالتطبيق على مؤسسات التعليم العالي الخاصة بالسودان: دراسة حالة جامعة أم درمان الأهلية

المصدر: مجلة الدراسات العليا
الناشر: جامعة النيلين - كلية الدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: يوسف، سناء درويش أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج5, ع20
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يوليو
الصفحات: 92 - 126
ISSN: 1858-6228
رقم MD: 791037
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex, EcoLink, IslamicInfo
مواضيع:
التعليم العالي | الادارة الجامعية | التطوير الإدارى | الجامعات الخاصة | جامعة أم درمان الأهلية | السودان
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

201

حفظ في:
المستخلص: تناولت الدراسة دور الإدارة الاستراتيجية في تطور الأداء في التعليم العالي الخاص بالسودان بالتطبيق على جامعة أم درمان الأهلية خلال الفترة من (2004-2013) وتمثلت، مشكلة الدراسة في إن العديد من الجامعات السودانية الخاصة لاتهمتم بموضوع الإدارة الاستراتيجية ولا تقوم بإعداد الخطط الاستراتيجية التي تحدد رؤيتها ورسالتها وأهدافها المستقبلية وبالتالي تواجه عدة صعوبات في تطوير مهامها وتحقيق أهدافها بل إن بعضها لم يقوى على المنافسة مما اضطرها إلى الخروج من الحلبة. لهذا برز السؤال الرئيسي التالي: ما هو الدور الذي يمكن أن تلعبه الإدارة الاستراتيجية في تطوير أداء مؤسسات التعليم العالي وهل تتبنى مؤسسات التعليم العالي الخاصة في السودان إدارة استراتيجية تحدد رؤيتها ورسالتها وأهدافها؟ ونبعت أهمية الدراسة من كونها تناول موضوعا متجددا في ظل التغيرات المتلاحقة التي تسود العالم والتي تحتاج إلى بناء استراتيجيات مواكبه لهذا التطور وتقديم مقترحات لتطوير الأداء بالجامعات السودانية الخاصة من خلال تبنى خطط استراتيجية فاعله وتزويد المكتبة العربية بمساهمة في زيادة المعرفة وتطوير الأدب المنشور حول الاستراتيجية وتطبيقاتها في المجال العلمي للتعليم العالي الخاصة. وهدفت الدراسة إلى مراجعة الأدبيات النظرية للإدارة الاستراتيجية والاستفادة منها في بناء النسق المعرفي والوقوف على الوضع الحالي في الجامعات السودانية الخاصة ومستوى تبنيها للإدارة الاستراتيجية كأداة لتفعيل دورها الرسالي في تطوير التعليم، وقياس مستويات الأداء في ظل وجود أو غياب الإدارة الاستراتيجية في الجامعات، وتحديد الفجوة التي يجب ملئها بتبني خطط استراتيجية فاعله واقتراح بعض التوصيات والحلول للمشاكل التي تواجه الجامعات وتحول دون تحقيق التطور المنشود. استخدمت المنهج الوصفي التحليلي ومنهج دراسة الحالة. توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج التالية: وجود قصور في مدي معرفة الإدارة الاستراتيجية وأهميتها لدى العاملين بالجامعة، كما أن تطبيق الإدارة الاستراتيجية قد يؤدي إلى تغير الاتجاهات السالبة نحو قيم العمل لدى بعض العاملين، وأن عدم وجود إدارة متخصصة في مجال الاستراتيجية أدى إلى عدم وجود التوجه الاستراتيجي، وبالتالي فإن الأداء أصبح مجرد عمل يومي روتيني، كما لابد من وجود رسالة ورؤيا واضحة تسعى من خلالها المؤسسة لتحقيق أهدافها المنشودة. وتوصى الدراسة بتطوير الأداء بالجامعات السودانية الخاصة من خلال تبنى خطط استراتيجية فاعله نسبة لقصور في التخطيط الاستراتيجي. وعمل دورات علمية للإداريين والموظفين حول مفهوم الإدارة الاستراتيجية وتطبيقاتها في مجال الإدارة بالتعليم العالي الخاص وتبني مبادئ الجودة الشاملة لتفعيل الاستراتيجية من خلال مشاركة الجميع لكسب رضا المستهدفين بالخدمة والتطبيق والتنفيذ لصياغة (الرؤية-الرسالة–الأهداف) ثم التقويم المستمر.

The study investigated the role of strategic management in developing of the performance in private higher education in Sudan on applying at Omdurman Ahila University during (2004-2013). The problem of the study represented in that many Sudanese privates universities do not care about strategic management. And do not prepare the strategic plans and that limited their vision, message and future goals. Therefore, facing several difficulties in the development of their tasks and achieve their goals. Even some of them did not strengthen to the competitiveness that forcing them to be away. For these reasons emerged the following main question, what role can be played by the strategic management in developing the performance of High Education institution? Do the institutions of high education in Sudan adopt the strategic management which is define their vision, messages and objectives? The important of study stemmed from being dealt with renewed subject under successive changes, that dominate the world also need to establish a good strategies for this advance and provide proposals for development performance at Sudanese private universities through adopting the effective strategy plans. Arab library contribute in increasing the knowledge and the development of published literature around the strategy and its application in the scientific field of higher private education. The study aimed to review the literature theories of strategic management and using them to establish pattern of cognitive and watch on the current situation in the Sudanese private university their adaptation for strategic management as the mean to a chive its message role in developing education. They should measure the performance of levels in the presence or absence of strategic management at University limiting the gap that must fill by a doping the effective strategic plans and propose some recommendations and solutions for problem, that face universities and preventing the achievement of desired devolvement. The researcher used the descriptive analytical method. The study come out of the following results, there was short coming in the knowledge of strategic management and its importance for workers at university. Also, the application of strategic management may lead to change negative trends work values of some workers. The lack of a specialized department in the filed of strategic led to the lock of strategic direction, there fore, the performance just became a daily throe, there should be a massage and a clear vision. The foundation seeks threw it to achive its objective. The study recommended to develop the performance in the Sudanese’s private university through adopting the effective strategic plans according to deficiencies at strategic planning. There should be scientific sessions for administrators and staff about the concepts of strategic management and its applications at management field in high private education. The adoption of overall quality of activating the strategic principles through the participation of all to win the satisfaction of the services, application and implementation of (the vision – message – goals) then continued evaluation
ISSN: 1858-6228

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.