الإدارة الفاعلة ودورها في تطوير مؤسسات التعليم العالي في السودان: دراسة وصفية تحليلية بالتطبيق على جامعة إفريقيا العالمية في الفترة من 2005م - 2016م
| المؤلف الرئيسي: | مطر، منال مطر يعقوب (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | على، عبدالمنعم محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | ام درمان |
| التاريخ الهجري: | 1438 |
| الصفحات: | 1 - 266 |
| رقم MD: | 911861 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة أم درمان الاسلامية |
| الكلية: | معهد بحوث ودراسات العالم الإسلامي |
| الدولة: | السودان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
163
| المستخلص: |
تناولت الدراسة الإدارة الفاعلة ودورها في تطوير مؤسسات التعليم العالي بالسودان، دراسة وصفية تحليلية بالتطبيق على جامعة إفريقيا العالمية 2005 – 2016 م هدفت الدراسة إلى 1-توضيح دور الإدارة الفاعلة في تطوير جامعة إفريقيا العالمية. 2-دراسة العلاقة بين الأجهزة الإدارية وتبسيط الإجراءات واستخدام التكنولوجيا المناسبة في التطوير التنظيمي للجامعة. 3-إبراز وظيفة الإدارة وفاعليتها في تعزيز ودعم وتطوير التعليم العالي بالسودان وجامعة إفريقيا العالمية. 4-عكس أهمية إدارة الجودة الشاملة لمؤسسات التعليم العالي. 5-كشف أوجه القصور والصعوبات التي تواجه العمل الإداري بجامعة إفريقيا العالمية. 6-تحديد المرتكزات الأساسية التي تقوم عليها الإدارة الحديثة وأساليب ممارستها في جامعة إفريقيا العالمية. 7-تسليط الضوء على أهمية الإدارة المعاصرة في تطوير مؤسسات التعليم العالي وجامعة إفريقيا العالمية. 8-التعرف على العوامل والجهود التي تساهم في تطوير عملية الإدارة بالجامعات السودانية عامة وجامعة إفريقيا العالمية بصفة خاصة. 9-الاستفادة من نتائج البحث في حل المشكلات والصعوبات الإدارية التي تواجه جامعة إفريقيا العالمية وتعوق تطورها. استخدمت الباحثة في هذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلي والمنهج التاريخي والمسحي واشتملت الدراسة على أربعة فصول وعدة مباحث، اشتملت المقدمة على الإطار المنهجي والدراسات السابقة، أما الفصل الأول فتناول الإدارة مفهومها، تعريفها، أهميتها، تطور الفكر الإداري، الإدارة الاستراتيجية واختتم بالإدارة الإلكترونية. الفصل الثاني استعرض التطوير التنظيمي، مفهومه، أهدافه، وأهميته وتضمن أيضا نظريات التطوير التنظيمي الفصل الثالث تناول جامعة إفريقيا العالمية كلياتها، أجهزتها الإدارية وهيكلها التنظيمي واشتمل في مقدمته على تطور التعليم العالي في السودان الفصل الرابع ناقش الدراسة الميدانية وشمل قطاع الدراسة جامعة إفريقيا العالمية والإجراءات المنهجية، وعرض وتحليل وتفسير المعلومات والبيانات واختبار فرضيات الدراسة. وخلصت الدراسة إلى عدة نتائج وتوصيات جاءت كما يلي: - أكدت الدراسة أن معظم عينة البحث من الكفاءات الأكاديمية والإدارية - وأن المستوى العلمي لغالبية المبحوثين جامعي وفوق الجامعي - توصلت الدراسة أن جامعة إفريقيا العالمية تطبق مناهج الإدارة الحديثة -كشفت الدراسة أن الأساليب الإدارية المعاصرة، تساهم في تطور مؤسسات التعليم العالي في السودان أهم التوصيات - يجب مواكبة النظم الإدارية الحديثة واستخدام الإدارة الإلكترونية -الاهتمام بالبحث العلمي وتطوير المناهج وبيئة العمل والتدريب والتأهيل - الاهتمام بالمناشط الأكاديمية التي تمثل حل لقضايا التعليم والمجتمع |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استراتيجيات التعليم العالي علي تنمية قدرات الموارد البشرية: الفترة (2010 - 2017): بالتطبيق علي جامعة إفريقيا العالمية
بواسطة: طه، طه بشير منشور: (2018) -
أثر التمكين النفسي في الترقية الوظيفية بالجامعات السودانية: دراسة حالة جامعة إفريقيا العالمية الفترة من 2013-2018 م.
بواسطة: الطيب، عبدالله عبدالخالق منشور: (2019) -
إسهامات جامعة إفريقيا العالمية فى الدعوة الإسلامية فى الفترة من 1993 - 1999 م.
بواسطة: أحمد، حسن يوسف منشور: (2002) -
الإشراف الاجتماعى فى مؤسسات التعليم العالى بالسودان : دراسة حالة جامعة إفريقيا العالمية
بواسطة: عبدالله، عبدالحليم موسى منشور: (2013) -
أثر الإدارة بالأهداف على آداء مؤسسات التعليم العالي بالسودان: دراسة ميدانية جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية وجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا في الفترة من 2010 م- 2015 م
بواسطة: سليمان، عمر سليمان أحمد منشور: (2016)
