يجب تسجيل الدخول أولا
المفاهيم البيئية المتضمنة في كتب التربية الإسلامية للمرحلة المتوسطة في العراق
| العنوان بلغة أخرى: |
The Environmental Concepts Implied in the Islamic Education Text Books in the Intermediate Educational Stage in Iraq |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الدراسات العليا |
| الناشر: | جامعة النيلين - كلية الدراسات العليا |
| المؤلف الرئيسي: | الغريرى، عمر عطيه عبدالله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Ghurairi, Omar Attieh Abdullah |
| المجلد/العدد: | مج6, ع22 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السودان |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 249 - 277 |
| ISSN: |
1858-6228 |
| رقم MD: | 791205 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink, HumanIndex, EduSearch, IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المفاهيم البيئية | تحليل كتب التربية الإسلامية | مرحلة التعليم المتوسطة | Environmental Concepts | Islamic Education Textbooks | Intermediate Stage
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
36
| LEADER | 04359nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0166554 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b السودان | ||
| 100 | |9 420679 |a الغريرى، عمر عطيه عبدالله |g Al Ghurairi, Omar Attieh Abdullah |e مؤلف | ||
| 245 | |a المفاهيم البيئية المتضمنة في كتب التربية الإسلامية للمرحلة المتوسطة في العراق | ||
| 246 | |a The Environmental Concepts Implied in the Islamic Education Text Books in the Intermediate Educational Stage in Iraq | ||
| 260 | |b جامعة النيلين - كلية الدراسات العليا |c 2016 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 249 - 277 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b This study aimed at determining the environmental concepts contained in the Islamic education textbooks. The population of the study textbooks represented three Islamic education textbooks as decided on the intermediate stage in Iraq for the academic year 2014-2015, was subjected to content analysis method in order to sort out environmental concepts entailed in such textbooks. The study reported the following results: - a list of environmental concepts suggested to be entailed in Islamic education textbooks for intermediate stage students. - The results، also، displayed that the environmental concepts contained in these textbooks were found as very limited، meanwhile، these environmental concepts were distributed with no systematic way regarding the domains، frequencies or even grades. - Regarding the environmental awareness among the students، the results showed it was limited. | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة إلى الكشف عن المفاهيم البيئية المتضمنة في كتب التربية الإسلامية للمرحلة المتوسطة في العراق، بحيث يتكون مجتمع الدراسة الذي يمثل في الوقت نفسه عينة الدراسة من جميع كتب التربية الإسلامية للصفوف الأولي والثاني والثالث المتوسط في العراق المقرر للعام الدراسي 2014/2015، وقد تم تطبيق منهج تحليل المحتوى على هذه الكتب للكشف عن المفاهيم البيئية المتضمنة فيها. وخلصت الدراسة إلى نتائج منها: 1. قائمة بمفاهيم التربية البيئية المقترح تضمينها في كتب التربية الإسلامية للمرحلة المتوسطة في العراق. 2. أظهرت نتائج الدراسة كذلك أن الكتب تفتقر وبشكل كبير إلى معظم المفاهيم البيئية التي احتوتها قائمة المفاهيم البيئية. 3. كما تبين كذلك أن المفاهيم البيئية الواردة في الكتب لم تكن موزعة متوازنة في تكراراتها سواءاً من حيث مجالاتها، أو من حيث الصفوف. ومن أبرز توصيات الدراسة، الإفادة من قائمة المفاهيم البيئية التي توصلت إليها الدراسة الحالية عند التخطيط للمناهج المدرسية وتأليفيا، وإعادة النظر في محتوى كتب التربية الإسلامية بحيث تتناول المفاهيم البيئية بما يتماشى مع حاجة الأفراد والمجتمع في العصر الراهن. | ||
| 653 | |a المناهج الدراسية |a كتب التربية الإسلامية |a التوعية البيئية |a مرحلة التعليم المتوسطة |a العراق | ||
| 692 | |a المفاهيم البيئية |a تحليل كتب التربية الإسلامية |a مرحلة التعليم المتوسطة |b Environmental Concepts |b Islamic Education Textbooks |b Intermediate Stage | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 012 |l 022 |m مج6, ع22 |o 1382 |s مجلة الدراسات العليا |t Journal of Graduate Studies |v 006 |x 1858-6228 | ||
| 856 | |u 1382-006-022-012.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 999 | |c 791205 |d 791205 | ||
عناصر مشابهة
-
المفاهيم البيئية المتضمنة في كتب الجغرافية للمرحلة الإعدادية واثرها في تحصيل الطلبة وممارستهم لها واتجاهاتهم نحو البيئة ومشكلاتها
بواسطة: سلمان، سامي سوسة منشور: (2008) -
تقييم كتب التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية المتوسطة في الأردن في ضوء المعايير المعاصرة للتربية البيئية
بواسطة: أبو غليون، عيد إسماعيل عبد ربه منشور: (2016) -
درجة تضمين قيم التربية البيئية في كتب التربية الوطنية والمدنية للمرحلة الأساسية المتوسطة في الأردن
بواسطة: الشقيرات، غازي عبدالله سليمان منشور: (2019) -
المفاهيم السياسية الإسلامية المتضمنة في كتب التربية الإسلامية للمرحلة المتوسطة في دولة الكويت: دراسة تحليلية
بواسطة: الثويمر، سعد عايض عبدالله منشور: (2019) -
القيم المتضمنة في محتوى كتب التربية الإسلامية للمرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الحارثي، سلطان محمد منشور: (2010)
