تيسير النحو العربي للطلاب الناطقين بغير العربية
| المصدر: | العربية للناطقين بغيرها |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أفريقيا العالمية - معهد اللغة العربية |
| المؤلف الرئيسي: | رحمانى، إسحق (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Rahmani, Eshagh |
| مؤلفين آخرين: | رحماني، عبدالرزاق حسن (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع15 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السودان |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 1 - 21 |
| ISSN: |
1858-5221 |
| رقم MD: | 791262 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
122
| LEADER | 02537nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0166610 | ||
| 044 | |b السودان | ||
| 100 | |a رحمانى، إسحق |g Rahmani, Eshagh |e مؤلف |q Rahmani, Ishaq |9 228518 | ||
| 245 | |a تيسير النحو العربي للطلاب الناطقين بغير العربية | ||
| 260 | |b جامعة أفريقيا العالمية - معهد اللغة العربية |c 2013 |g يناير | ||
| 300 | |a 1 - 21 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 520 | |a \ تشكل مادة النحو أكثر الموضوعات تعقيدا في مناهج تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها. ومما لا شك فيه ان اسبابا عديدة شكلت صعوبة القواعد النحوية في المجال التربوي التعليمي. منها عقم الكتب المدرسية، وطرق تدريس القواعد. \ ومن هنا، تأتي أهمية هذه الدراسة التي سنحاول من خلالها دراسة في تيسير النحو العربي، وتسهيله، وطرق تدريسه وإلقاء الضوء على الأساليب في تحقيق هذا الهدف. لأن النحو العربي وصل إلى درجة غاية في الصعوبة، فنتيجة لذلك نشعر بالحاجة إلى تسهيل النحو بعد أن ارتفعت الأصوات المنادية إلى بضرورة الاتجاه نحو السهولة والتيسير، لكن التيسير إذا تمت معالجته بعيدا عن الحقائق التي اثبتها العلماء والمختصون في ميدان علم تدريس اللغات تكون خطيرة جداً. وايضاً قد حاولت هذه الدراسة سبر جهود عدد من النحاة في مجال تيسير النحو العربي وتسهيله. | ||
| 653 | |a اللغة العربية | ||
| 653 | |a تعليم اللغة العربية | ||
| 653 | |a النحو العربي | ||
| 653 | |a المتحدثون بلغة أجنبية | ||
| 773 | |4 اللغة واللغويات |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Language & Linguistics |6 Humanities, Multidisciplinary |c 001 |l 015 |m ع15 |o 0564 |s العربية للناطقين بغيرها |t Arabic Journal for Non - Arabic Speakers |v 000 |x 1858-5221 | ||
| 700 | |a رحماني، عبدالرزاق حسن |g Rahmani, Abdul-Razak Hassan |e م. مشارك |q Rahmani, Abdulrazzaq Hassan |9 416786 | ||
| 856 | |u 0564-000-015-001.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 791262 |d 791262 | ||
عناصر مشابهة
-
تعليم النحو للأطفال الناطقين بغير العربية
بواسطة: شنيك، هبة عبداللطيف إبراهيم منشور: (2018) -
تعليم نحو العربية للناطقين بغيرها : مقامياً براغماتياً
بواسطة: نجار، منال محمد هشام سعيد منشور: (2018) -
الحوزة الدينية المعاصرة في لبنان: إسهامات في تعزيز اللغة العربية وآدابها
بواسطة: إبراهيم، حسن محمد منشور: (2021) -
جهود علماء العربية في تيسير تعليم النحو العربي للناطقين بغير العربية
بواسطة: دوجان، أحمد عبدالكريم منشور: (2017) -
تصور مقترح لاستراتيجية تدريس قائمة على المدخل التقني في تدريس النحو للناطقين بغير العربية
بواسطة: ربابعة، إدريس محمود عبدالرحمن منشور: (2020)
