بيداغوجيا القراءة بين الميتودولوجيا والبيبليوثرابيا
| المصدر: | مجلة كراسات تربوية |
|---|---|
| الناشر: | الصديق الصادقى العمارى |
| المؤلف الرئيسي: | البرجاوي، مولاي المصطفى (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 117 - 126 |
| DOI: |
10.12816/0027970 |
| ISSN: |
2508-9234 |
| رقم MD: | 792869 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| المستخلص: |
إن القراءة الناجعة النافعة لا يقتصر دورها على مجرد اكتساب المعلومات والحصول عليها كنشاط عقلي محض، بل هي أكثر من ذلك؛ عملية مركبة: اجتماعية، وثقافية، ونفسية، وعلاجية... تعمل على بناء وتكوين الشخصية المستقلة والفاعلة في المجتمع من خلال المساهمة في البناء الحضاري للأمة عبر قنوات التواصل الاجتماعي بين جميع شرائح المجتمع. |
|---|---|
| ISSN: |
2508-9234 |
عناصر مشابهة
-
المقاربة التطبيقية لديداكتيك : الجغرافيا فى ضوء بيداغوجيا الكفايات
بواسطة: البرجاوي، مولاي المصطفى منشور: (2016) -
التاريخ فى مهب الريح: التنوع المنهجى وإشكالية قراءة وتفسير التاريخ
بواسطة: البرجاوي، مولاي المصطفى منشور: (2015) -
كفايات المدرس بين التراث الإسلامي والمتطلبات المعاصرة
بواسطة: البرجاوي، مولاي المصطفى منشور: (2012) -
الحداثة بين الاستيعاب والاستلاب : قراءة مفاهيمية ونقدية
بواسطة: البرجاوي، مولاي المصطفى منشور: (2010) -
قراءة في كتاب حول التربية والتعليم في المغرب "الرهان والواقع"
بواسطة: البرجاوي، مولاي المصطفى منشور: (2017)
