بيداغوجيا القراءة بين الميتودولوجيا والبيبليوثرابيا

المصدر:	مجلة كراسات تربوية
الناشر:	الصديق الصادقى العمارى
المؤلف الرئيسي:	البرجاوي، مولاي المصطفى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Berjawi, Moulay Al-Mustafa
المجلد/العدد:	ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	المغرب
التاريخ الميلادي:	2016
الشهر:	فبراير
الصفحات:	117 - 126
DOI:	10.12816/0027970
ISSN:	2508-9234
رقم MD:	792869
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	القراءة \| الثقافة العربية \| البيليوثرابيا \| العلاج بالقراءة \| الميتودولوجيا
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

5

LEADER	01586nam a22002177a 4500
001	0167940
024		\|3 10.12816/0027970
041		\|a ara
044		\|b المغرب
100		\|a البرجاوي، مولاي المصطفى \|g Al-Berjawi, Moulay Al-Mustafa \|e مؤلف \|9 81406
245		\|a بيداغوجيا القراءة بين الميتودولوجيا والبيبليوثرابيا
260		\|b الصديق الصادقى العمارى \|c 2016 \|g فبراير
300		\|a 117 - 126
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
520		\|a إن القراءة الناجعة النافعة لا يقتصر دورها على مجرد اكتساب المعلومات والحصول عليها كنشاط عقلي محض، بل هي أكثر من ذلك؛ عملية مركبة: اجتماعية، وثقافية، ونفسية، وعلاجية... تعمل على بناء وتكوين الشخصية المستقلة والفاعلة في المجتمع من خلال المساهمة في البناء الحضاري للأمة عبر قنوات التواصل الاجتماعي بين جميع شرائح المجتمع.
653		\|a القراءة \|a الثقافة العربية \|a البيليوثرابيا \|a العلاج بالقراءة \|a الميتودولوجيا
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 008 \|f Kurrāsāt tarbawiyaẗ \|l 002 \|m ع2 \|o 1631 \|s مجلة كراسات تربوية \|t Journal of Educational Notebooks \|v 000 \|x 2508-9234
856		\|u 1631-000-002-008.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 792869 \|d 792869