أنماط الضبط الصفي التي يمارسها المعلمون في مدراسهم في محافظة جرش
| العنوان بلغة أخرى: |
Teacher’s Patterns Towards Classroom Controlling Methods in Their Schools At Jarash governorat |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الغانم، أسرار عبدالرحمن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الحوامدة، باسم علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | جرش |
| الصفحات: | 1 - 118 |
| رقم MD: | 793148 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة جرش |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
255
عناصر مشابهة
-
ردود فعل المعلمين على مواقف صفية حرجة: دراسة ميدانية لإدارة الصف وتنظيمه كما يراها معلمو المدارس الحكومية في محافظة إربد في الأردن
بواسطة: بني هاني، محمد صالح منشور: (2015) -
مشكلات الضبط الصفى وأساليب مواجهتها فى المدارس الثانوية بسلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين والأخصائيين الاجتماعيين
بواسطة: الحضرى، عادل بن عوض بن محاد منشور: (2003) -
إتجاهات المعلمين نحو انماط الضبط الصفي في مدارس المرحلة الأساسية بمنطقة غزة التعليمية
بواسطة: أبو الخير، أحمد غنيم علي منشور: (2011) -
اتجاهات معلمي التربية الخاصة نحو أساليب الضبط الصفي في مدارس الدمج
بواسطة: الأسعد، رنيم منشور: (2020) -
العلاقة بين الذكاء الاجتماعي والمرونة تبعاً لنمط الضبط الصفي والتواصل الأكاديمي مع الطلبة لدى معلمي المرحلة الثانوية في منطقة الزرقاء
بواسطة: الرمحي، روضة راسم أحمد منشور: (2020)
