LEADER |
03508nam a22002177a 4500 |
001 |
0168227 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الأردن
|
100 |
|
|
|a باشيوه، لحسن عبدالله
|g Bachioua, Lahcene
|e مؤلف
|9 185770
|
242 |
|
|
|a Masterpieces of Practices in The World of Institutional Excellence (Innovation, Invention, Creativity, Discovery)
|
245 |
|
|
|a روائع الممارسات في عالم التميز المؤسسي (الابتكار، الاختراع، الإبداع، الاكتشاف)
|
260 |
|
|
|b مركز الوراق للدراسات والأبحاث
|c 2015
|g نوفمبر
|
300 |
|
|
|a 189 - 200
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى الكشف عن روائع الممارسات في عالم التميز المؤسسي (الابتكار، الاختراع، الابداع، الاكتشاف). وأوضح البحث أن التجارب المحلية والإقليمية والعالمية لتطبيق نماذج التميز في الأداء المؤسسي هي من أنجح الوسائل في تحقيق قفزة نوعية بمستوى أداء مؤسسات القطاع العام والخيري والخاص من حيث تقديم خدماتها للمتعاملين ومساهمتها في تحقيق التنمية المستدامة من خلال نماذج متميزة وفقا لأفضل الممارسات العالمية. وأظهر البحث أن قياس الأداء الاستراتيجي يعد من أهم الأسس التي توفر اعتبارات ومنطلقات هامة من أجل إحداث التطوير وتحقيق الارتقاء بالإنجازات وتصحيح المسار الاستراتيجي للمؤسسات على كافة أنماطها، الأمر الذي يتطلب ضرورة توافر الأدوات التي تستطيع المؤسسات من خلالها القيام بذلك. وأكد البحث على أن المؤسسة المتميزة هي المؤسسة التي تحقق وتحافظ على مستويات أداء متفوقة تلبى وتتجاوز احتياجات وتوقعات جميع أصحاب العلاقة المعنيين، وترتكز ثقافة التميز على تبنى مجموعة قيم والالتزام بها من قبل كافة العاملين في المؤسسة. وختاما أكد البحث على أن الابداع هو حالة خاصة من الابتكار، وذلك حين يكون الشيء الجديد جديدا على الفرد وغيره، وكثير من الباحثين يجعل الإبداع والابتكار مترادفين، إذ العبرة بوجود السمات العقلية والنفسية التي تؤهل صاحبها للإتيان بالجديد، وتقود ثنائية الإبداع والابتكار النشاط الذي يقود إلى انتاج يتصف بالجدية والأصالة للمجتمع من خلال الآليات التي تتصف بالجدية والحداثة وغير مسبوقة أو مشتقة من أفكار موجودة فعليا. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a المؤسسات
|a الأداء المؤسسي
|a التميز المؤسسي
|
773 |
|
|
|c 005
|l 004
|m مج2, ع4
|o 1659
|s المجلة العربية للجودة والتميز
|t Arab Journal of Quality and Excellence
|v 002
|x 2521-9294
|
856 |
|
|
|u 1659-002-004-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EcoLink
|
999 |
|
|
|c 793208
|d 793208
|