العنوان بلغة أخرى: |
Planning Skills of Public Basic School Principles at the Directorate of Education at Ain Al _ Basha District and Their Relations with Teachers' Performance of Their Duties as Perceived By Teachers |
---|---|
المؤلف الرئيسي: | المصري، عبير فايز مصطفى (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | الكبيسي، جمعة سريح (مشرف) |
التاريخ الميلادي: |
2015
|
موقع: | جرش |
الصفحات: | 1 - 122 |
رقم MD: | 793680 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة جرش |
الكلية: | كلية العلوم التربوية |
الدولة: | الاردن |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة تعرف مهارات التخطيط لمديري المدارس الأساسية الحكومية ومديراتها، وعلاقتها بأداء المعلمين لواجباتهم في لواء عين الباشا التابعة لمحافظة البلقاء، للعام الدراسي 2014 / 2015م. وقد تكون مجتمع الدراسة من عينة طبقية عشوائية عددها (228) معلما ومعلمة، تم فيها استخدام المنهج الوصفي؛ ولتحقيق أهداف الدراسة قمت بإعداد استبانة للكشف عن مهارات التخطيط لمديري المدارس الأساسية وعلاقتها بأداء المعلمين لواجباتهم مكونة من جزأين. وجاءت النتيجة كالاتي: أن الدرجة الكلية لامتلاك مديري المدارس الأساسية ومديراتها لمهارات التخطيط كانت متوسطة بدرجة (3.46)، أما الدرجة الكلية لمهارات التخطيط لمديري المدارس ومديراتها وعلاقتها بأداء المعلمين لواجباتهم التعليمية فكانت بدرجة متوسطة (3.63). وقد خرجت الدراسة بتوصيات أهمها: معالجة ما أسفرت عنه الدراسة من نتائج مثل تنظيم دورات تطويرية، أو توزيع كتيبات ذات علاقة بمهارات التخطيط أو لقاءات وندوات واجتماعات للمديرين، ويتم التعامل فيما بينهم لمزيد من الفهم والاستيعاب للتخطيط وآلياته، كما اقتراح عمل دراسات وبحوث إضافية تشمل مناطق ومحافظات أخرى، وإجراء دراسات للمهارات التخطيطية في ميادين ومستويات تعليمية مختلفة. |
---|