درجة ممارسة المسؤولية المجتمعية لدى القيادات الأكاديمية والإدارية بجامعة الملك سعود
| العنوان بلغة أخرى: |
The Practice Degree of Social Responsibility of The Academic and Administrative Leaders in King Saud University |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الفارس، نجوى بنت محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الجارودي، ماجدة بنت إبراهيم بن حسن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | الرياض |
| التاريخ الهجري: | 1437 |
| الصفحات: | 1 - 117 |
| رقم MD: | 793784 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | كليات الشرق العربي للدراسات العليا |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
927
| المستخلص: |
هدفت الدراسة التعرف على درجة ممارسة المسؤولية المجتمعية لدى القيادات الأكاديمية والإدارية بجامعة الملك سعود، والمعوقات التي تحول دون تبنيهم للمسؤولية المجتمعية. ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي المسحي والاستبانة كأداة لجمع بياناتها والتي وزعت على عينة الدراسة المكونة من (116) فردا من القيادات الأكاديمية والإدارية بجامعة الملك سعود. توصلت الدراسة للنتائج التالية: ١-تمارس القيادات الأكاديمية والإدارية بجامعة الملك سعود المسؤولية المجتمعية دائما بمتوسط حساي عام بلغ (3.26). 2-توجد معوقات تعيق ممارسة القيادات الأكاديمية والإدارية للمسؤولية المجتمعية في جامعة الملك سعود بمتوسط حسابي عام بلغ (2.85). 3-هناك فروق ذات دلالة إحصائية وفقا لمتغير الجنس حول المعوقات التي تعيق ممارسة القيادات للمسؤولية المجتمعية لصالح أفراد عينة الدراسة من الإناث. وفروق ذات دلالة إحصائية وفقا لمتغير سنوات الخدمة كقيادة حول محاورها. 4-لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابات أفراد عينة الدراسة حول (درجة ممارسة القيادات الأكاديمية والإدارية للمسؤولية المجتمعية المقترحات الكفيلة بتجاوز المعوقات التي تحول دون تبني القيادات الأكاديمية والإدارية للمسؤولية المجتمعية) باختلاف متغير الجنس. وقد أوصت الدراسة بمجموعة من التوصيات لتحقيق أهداف المسؤولية المجتمعية والتغلب على الصعوبات التي تعيق تحقيقها في جامعة الملك سعود. |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة إدارة التغيير لدي القيادات الأكاديمية والإدارية بجامعة إب
بواسطة: البعداني، فؤاد محمد قايد منشور: (2018) -
مقومات الإبداع الإداري لدى القیادات الأکادیمیة بجامعة الملك خالد
بواسطة: القحطانی، نجوى بنت علی بن محمد أبو عوة منشور: (2018) -
دور القيادات الأكاديمية في تعزيزالقيم الإسلامية للمسؤولية المجتمعية بجامعة المجمعة
بواسطة: العامر، اللولو بنت صالح بن عبدالرحمن منشور: (2020) -
متطلبات تطوير أداء القيادات الأكاديمية بجامعة الملك عبدالعزيز في ضوء القيادة الخادمة وفق رؤية 2030
بواسطة: الجديبي، رأفت بن محمد علي بن عبدالله منشور: (2020) -
تطبيق الحوكمة في جامعة الملك فيصل: دراسة تقويمية
بواسطة: الركبان، الجوهرة بنت عثمان بن علي منشور: (2020)
