| المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف إلى درجة ممارسة إدارة التغيير لدى القيادات الأكاديمية والإدارية بجامعة أب. وقد أتبع الباحث المنهج الوصفي المسحي، وتكونت عينة البحث من (96) من العاملين في جامعة أب تم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية شاركوا في هذه الدراسة من خلال استجابتهم على فقرات الأداة المتمثلة باستبانة بعد التأكد من صدقها وثباتها. وقد أشارت النتائج إلى أن القيادات الأكاديمية والإدارية يمارسون إدارة التغيير بدرجة متوسطة، وهي غير كافية لإحداث التغيير المنشود بجامعة أب في مختلف الجوانب، سواء أكان ذلك في الرؤية المستقبلية للتغيير المنشود أو تهيئة بيئة العمل الملائمة لإحداث التغيير أو ترسيخ الثقافة التنظيمية الداعمة للتغيير والتحفيز والاتصال الفعال نحو تحقيق أهداف التغيير، وأظهرت النتائج وجود فروق معنوية في استجابات أفراد العينة، كما أشارت النتائج أيضا إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تصورات العاملين الموظفين نحو درجة ممارسة القيادات الأكاديمية والإدارية لإدارة التغيير في جامعة أب تعزى لمتغير الجنس والدرجة العلمية، وأظهرت فروق تتعلق بمتغير سنوات الخبرة لجميع المجالات باستثناء مجال الرؤية المستقبلية للتغيير المنشود. وخلصت الدراسة إلى العديد من التوصيات استنادا إلى النتائج التي تمخضت عنها من أهمها: أن توفر قيادات الجامعة مناخ تنظيمي داعم للتغيير الإبداعي الذي يرتكز على المبادأة وتشجيع التجريب والتجديد، والعمل على أحداث التغيير من خلال التخطيط الجيد له، وضمان نجاحه ودفعه في الاتجاهات المرغوبة.
This research aimed at identifying the degree of practicing the change management by the academic and administrative principals at Ibb university. For achieving this aim, the researchers followed the descriptive survey approach. However, (96) of those leaders were selected randomly on the basis of random stratified sampling to respond to the items of questionnaire after testing their validity and reliability. The finding of the study revealed that the academic and administrative leaders practiced the management of change with an average degree, which was not enough for the change to occur at the university in all aspects. Nor was it enough for the future vision of a required change on the one hand and finding a suitable work environment for the change to occur on the other. Moreover, the degree of practicing the management of change was not enough to enhance the organizational culture supporting change, motivation, and effective communication for meeting the change's objectives. However, the results of study showed that there were moral differences among the samples responses. In addition, the results of the study showed that there was no significant statistical difference attributed to both variables of gender and title of respondents among the staff's perceptions in regard to the degree of practicing the management of change by the academic and administrative leaders at Ibb university. However, there was significant differences attributed to the variable of years of experience in all fields except the field of the future vision of the required change. Finally, the study concluded with a number of relevant recommendations.
|
