LEADER |
04327nam a22002057a 4500 |
001 |
0168783 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b السودان
|
100 |
|
|
|9 422488
|a أبو برهم، علي حمدان حمد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a الإعتماد الأكاديمي ودوره في تحسين الأداء والجودة في الجامعات
|
260 |
|
|
|b جامعة إفريقيا العالمية - كلية الاقتصاد والعلوم السياسية العلمية
|c 2015
|g ربيع الأول / يناير
|m 1436
|
300 |
|
|
|a 286 - 307
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e استهدفت الدراسة تسليط الضوء على الاعتماد الأكاديمي ودوره في تحسين الأداء والجودة في الجامعات. واشتملت الدراسة على عشرة محاور رئيسة، تناول المحور الأول ضرورة وجود رسالة للجامعة تحتوي على الأهداف والبرامج والاستراتيجية لفترة مستقبلية مناسبة. كما أشار المحور الثاني إلى المعلومات الأساسية للجامعة والمعلومات الخاصة، وأثرهم على تحسين الأداء والجودة. وكشف المحور الثالث عن البرامج والتخصصات الأكاديمية في الجامعة. كما أوضح المحور الرابع ضرورة توفير العدد الكافي من أعضاء هيئة التدريس في الجامعة، وكيفية حساب الطاقة الاستيعابية للتخصص. وتطرق المحور الخامس إلى مكتبة الجامعة ومصادر المعلومات، موضحاً المؤشرات الكمية للمكتبة وإدارة الجودة الشاملة. كما أشار المحور السادس إلى البحث العلمي في الجامعات وضرورة التخطيط والإعداد له. وأوضح المحور السابع ضرورة توفير وحدة داخل الجامعة لخدمة المجتمع. كما أظهر المحور الثامن ضرورة قيام الجامعة بعملية التقويم لتحديد نقاط القوة والنقاط الممكن القيام بتحسينها وتطويرها. وتناول المحور التاسع الأخلاقيات الجامعية. وناقش المحور العاشر شروط الاعتماد الأكاديمي، موضحاً كيفية قياس الجودة. واختتمت الدراسة بأن الاعتماد الأكاديمي يلعب دوراً مهماً في تحسين الأداء والجودة في الجامعة، ولكي تصل المؤسسة الأكاديمية إلى مرحلة الاعتماد الأكاديمي، لابد من توافر عدد من العناصر المهمة منها، وضوح الرسالة والغايات العريضة التي تسعي المؤسسة إلى بلوغها، وتوفر المعينات اللازمة مثل القاعات والمعامل ووسائل العرض الحديثة والمكتبة الشاملة ووجود برامج علمية تحقق رسالة الجامعة وتترجم أهدافها، ووجود معايير واضحة لتقييم أداء الطلبة والتزام المؤسسة التعليمية بالأخلاق العلمية. وأوصت الدراسة بضرورة الالتزام بمبادئ الشريعة الإسلامية والعمل على تطبيقها سواء في إدارة الجودة الشاملة أو في أي عمل ومن هذه المبادئ، حب العمل وحسن المعاملة للغير وحسن استخدام الوقت ومعاملة الناس باحترام. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a البرامج التعليمية
|a الوسائل التعليمية
|a التعليم الجامعي
|a طلاب الجامعات
|a الإعتماد الأكاديمي
|a المقاييس والإختبارات التعليمية
|
773 |
|
|
|c 009
|e Magazine Arbitrated Academic Magazine
|l 004
|m ع4
|o 1655
|s مجلة كلية الاقتصاد والعلوم السياسية العلمية
|v 000
|x 1858-6201
|
856 |
|
|
|u 1655-000-004-009.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EcoLink
|
999 |
|
|
|c 794141
|d 794141
|